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论记叙文的写作技法
论记叙文的写作技法 论记叙文的写作技法 许多学生写记叙文时常常平铺直叙,把论文联盟www.LWlM.cOm记叙文写成流水帐,难以打动人心。那么,记叙文怎样写才有吸引力、才能打动人心呢? 一、运用倒叙,巧设悬念 清代诗人袁枚在《随园诗话》中说:文似看山不喜平。若如井田方,有何可观?惟壑谷幽深,峰峦起伏,乃令游者赏心悦目。或绝崖飞瀑,动魄惊心。山水既然,文章正尔。[1]记叙文写一件事是由起因发展结局组成的。而事情的起因是读者最感兴趣的,因此学生在写作时,不要轻易将起因告诉读者。运用倒叙手法,可以设置悬念,避免写流水帐,达到绝崖飞瀑,动魄惊心的艺术效果,从而吸引读者。 (一)结局起因发展 这种方式是先将结局亮出来,再回头讲述起因和发展。这种方法,能使文章产生悬念,引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。 如《一件珍贵的衬衫》的开头:在我的家里,珍藏着一件白色的的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。这衬衫,凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。每当我看到它,周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前;每当我捧起它,就不由得回想起那激动人心的往事。典型的倒叙,给读者设置了一个悬念:这件衬衫究竟有什么故事呢?这样就让读者产生了好奇心,从而吸引读者看下去。 (二)发展中的某一个突出片断起因发展结局 这种方式是先写发展中的某一个突出片断,再讲述起因、发展和结局。其好处是能够将最精彩的片段首先展现出来,吸引读者。同时,也是为了更好地表现文章中心思想,把最能表现中心思想的部分提到前面。 好的故事里需要一种紧张的氛围,某件事马上就要发生了,它在一步一步地逼近。[2]美国作家雷蒙德卡佛十分重视倒叙的作用,他认为倒叙可以营造紧张的氛围,吸引读者,突出中心。 二、注重细节,生动感人 作家李准说:没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。[3]记叙文要打动人心,生动传神的细节描写就必不可少。所谓细节描写,主要指在作品中,对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及场面气氛等细小环节的描写。它能够细致传神地表现人物的思想性格,丰满人物形象,丰富作品的内涵。 如《儒林外史》中,严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不得断气,直到赵氏挑掉了一茎,才放心而去。这样一个细节描写,生动形象地刻画了一个吝啬鬼、守财奴的形象。在写作记叙文的时候,如果能注重细节描写,突出文章的主题,文章一定会写得细腻传神,生动可感。 三、巧用抑扬,增加波澜 袁枚曾说:凡做人贵直,而做诗文贵曲。有磨皆好事,无曲不文星。[4]文章只有写得曲折,才有情趣,才有韵味。那么,怎样才能做到让文章波澜起伏呢? 运用抑扬手法就可以使文章增加波澜。抑扬手法指的是在表达过程中,对特定的描述对象进行揉直使曲、叠单使复[5]的褒贬或渲染,使所描述对象的某些方面前后形成反差,从而掀起波澜,收到强烈艺术效果的一种艺术手法。看要在不看上做文章,见面要在不见面上做文章,理解要在不理解上做文章,爱要在不爱上做文章,美要在不美上做文章。文章的吸引力、故事的戏剧性有时就在抑扬二字。我们在记叙文写作中,如能巧妙地运用抑扬结合的手法,就能避免文章平铺直叙,从而让文章波澜起伏,引人入胜。 抑扬手法常用的主要有先扬后抑、先抑后扬两种。 (一)先扬后抑 先扬后抑即文势先高扬后下抑,或文意先褒扬后贬抑,好像瀑流,从高处飞泻而下。例如李商隐的《贾生》:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神,诗的前两句从正面着笔,仿佛热烈颂扬汉文帝求贤若渴,虚怀若谷,这是扬。可是读了后面两句,才恍然大悟,原来郑重求贤,虚心垂询,推重叹服,乃至夜半虚席,不是为了寻求治国安民之道,却是为了问鬼神的本原问题,这是抑。诗人运用欲抑先扬的手法,辛辣讽刺了汉文帝政治上的昏庸与懦弱。 (二)先抑后扬 先抑后扬即文势先下抑后上扬,或文意先贬抑后褒扬,犹如登山,由谷底到山顶。先抑后扬在文学作品中经常被运用。例如《小草》的歌词:没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及论文联盟www.LWlM.cOm天涯海角,春风呀春风你把我吹绿,阳光呀阳光你把我照耀。这几句歌词目的是要赞扬小草的生机勃勃,绿满天涯,却先贬抑小草没有花的香味,也没有树的高大,从而使小草的形象更加突出。 值得注意的是在运用抑扬手法时,一定要安排好主次重点:先扬后抑的重点是抑,扬只是铺垫,抑才是目的;先抑后扬的重点是扬,抑只是铺垫,扬才是目的。 在记叙文写作中,如果能合理运用这个方法,文章就能够给人以山穷水复疑无路,柳暗花明又一村之感。这种波澜起伏、美不胜收的文章定能打动人心。 四、采用对比,突出主题 在记叙文写作中,为了使文章主
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