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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 模块学习评价 苏教版必修5
模块学习评价
(时间:120分钟,满分:160分)
一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请把答案填在题中横线上.)
1.已知{an}是等比数列,a2=2,a5=,则公比q=______.
【解析】 =q3=,q=.
【答案】
2.(2013·临沂高二检测)若函数f(x)=
则不等式f(x)<4的解集是________.
【解析】 不等式f(x)<4等价于或
即0<x<
或-4<x≤0.因此,不等式f(x)<4的解集是(-4,).
【答案】 (-4,)
3.设数列{an}是等差数列,若a3+a4+a5=12,则a1+a2+…+a7=________.
【解析】 依题意得3a4=12,a4=4,所以a1+a2+…+a7==7a4=28.
【答案】 28
4.设等差数列{an}的前n项和为Sn,a2+a4=6,则S5等于________.
【解析】 由a2+a4=6可得,
S5====15.
【答案】 15
5.在ABC中,AB=,AC=1,B=30°,则ABC的面积等于________.
【解析】 依题意与正弦定理得=,sin C==,C=60°或C=120°.当C=60°时,A=90°,ABC的面积等于AB·AC=;当C=120°时,A=30°,ABC的面积等于AB·AC·sin A=.因此,ABC的面积等于或.
【答案】 或
6.已知点P(x,y)的坐标满足条件那么x2+y2的取值范围是________.
【解析】 作出不等式组
所表示的平面区域,如图中的阴影部分所示,显然,原点O到直线2x+y-2=0的距离最小为=,此时可得(x2+y2)min=;点(1,2)到原点O的距离最大,为=,此时可得(x2+y2)max=5.
【答案】 [,5]
7.若数列{an}满足:a1=19,an+1=an-3(nN*),则数列{an}的前n项和数值最大时,n的值为________.
【解析】 an+1-an=-3,数列{an}是以19为首项,-3为公差的等差数列,an=19+(n-1)×(-3)=22-3n.设{an}的前k项和数值最大,
则有
∴≤k≤.
∵k∈N*,k=7.
故满足条件的n的值为7.
【答案】 7
8.在ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若b=,B=,tan C=2,则c=________.
【解析】 sin2C=sin C=.
由正弦定理,得=,c=×b=2.
【答案】 2
9.在ABC中,a,b,c是角A,B,C的对边,若a,b,c成等比数列,A=60°,则=________.
【解析】 a,b,c成等比数列,b2=ac,c=,
==a·=a·=sin A=.
【答案】
10.已知向量a=(3,-2),b=(x,y-1),若a∥b,则4x+8y的最小值为________.
【解析】 a∥b,3(y-1)-(-2)x=0,2x+3y=3.
4x+8y=22x+23y≥2=2=4,当且仅当2x=3y,即x=,y=时等号成立.
【答案】 4
11.已知x0,y0,且x+y=xy,则u=x+4y的取值范围是________.
【解析】 x+y=xy,+=1,
u=1(x+4y)=(+)(x+4y)=5+(+)≥5+4=9.
【答案】 [9,+∞)
12.在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若sin2B+sin2C-sin2A+sin Bsin C=0,则tanA的值是________.
【解析】 依题意及正弦定理可得,b2+c2-a2=-bc,则由余弦定理得cos A===-,又0<A<π,所以A=,tan A=tan =-.
【答案】 -
13.等比数列{an},an0,q≠1,且a2 、a3、a1成等差数列,则=________.
【解析】 a2,a3,a1等差,
a3=a1+a2,
a1q2=a1+a1q,
即q2=1+q,q2-q-1=0,q=.
an0,q=,
===.
【答案】
14.在ABC中,A=60°,BC=,D是AB边上的一点,CD=,BCD的面积为1,则AC的长为________.
【解析】 由BCD的面积为1,可得×CD×BC×sin∠DCB=1,即sin∠DCB=,所以cos∠DCB=.在BCD中,由余弦定理可知,cosDCB==,解得BD=2,
所以cos∠DBC==.又在BCD中,DBC对应的边长最短,所以DBC为锐角,所以sin∠DBC=.在ABC中,由正弦定理可知=,可得AC===.
【答案】
二、解答题(本题共6小题,共90分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(本小题满分14分)在ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,已知c=2,C=.若ABC的面积等于,求a、b.
【解】 由余弦定理,知c2=a2+
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