【学海导航】2015届高考生物一轮总复习 第10讲 能量之源同步训练（含13年高考题）新人教版必修1.docVIP

第10讲　能量之源——光与光合作用 题组一　绿叶中色素的提取和分离 　1.关于叶绿素提取的叙述，错误的是(　　) A．菠菜绿叶可用作叶绿素提取的材料 B．加少许碳酸钙能防止叶绿素被破坏 C．用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素 D．研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分 　2.(2013·江苏卷)关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是(　　) A．使用定性滤纸过滤研磨液 B．将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次 D．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素 　3.下列关于“绿叶中色素的提取和分离”的实验描述中，不属于实验要求的是(　　) A．提取高等植物叶绿体中的色素 B．用纸层析法分离色素 C．了解各种色素的吸收光谱 D．验证叶绿体中所含色素的种类 　4.某研究小组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是(　　) A．光吸收差异显著，色素带缺失第2条 B．光吸收差异不显著，色素带缺失第2条 C．光吸收差异显著，色素带缺失第3条 D．光吸收差异不显著，色素带缺失第3条 　5.右图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置。下列与之有关的叙述中，错误的是(　　) A．应向培养皿中倒入层析液 B．应将滤液滴在b处，而不能滴在a处 C．实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆 D．实验得到的若干个同心圆中，最大的一个圆呈橙黄色 　6.(2013·亳州模拟)下图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则下图②所示结果最有可能来自于(　　) A．水培的洋葱叶 B．生长的柳树幼叶 C．培养的衣藻 D．秋冬的银杏落叶 　7.下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是(　　) A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 B．水稻在收获时节，叶片中色素含量(甲＋乙)＜(丙＋丁) C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大 D．四种色素中，丙和丁主要吸收红光 　8.根据“绿叶中色素的提取和分离”实验，回答下列问题： (1)甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行该实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄绿色的色素带为　　　　　　　。 (2)乙同学在改变层析液组成的情况下进行相同实验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一分析仪器检测，通过分析色素溶液的____________来判断条带的色素种类。 (3)实验结束几天后，乙同学发现部分预留叶片已变黄。他认为这是由于叶片中某些色素降解所造成的，丙同学则认为是某些色素含量增加造成的。根据所学知识，设计实验来判断哪位同学的观点是正确的。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 　9.中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验： Ⅰ.提取叶绿素 ―→―→―→ Ⅱ.探究pH对叶绿素稳定性的影响 取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温(约25 ℃)下进行实验，方法和结果如下表。 实验 组号 叶绿素 溶液(mL) 调pH 至 处理 时间(min) 溶液 颜色 ① 3.0 Y 10 绿色 ② 3.0 7.0 10 绿色 ③ 3.0 6.0 10 黄绿色 ④ 3.0 5.0 10 黄褐色 注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。 根据所学知识和实验结果，请回答： (1)提取食用叶绿素的X应该为__________，原因是SiO2能__________________。 (2)表中Y应该为__________，原因是__________________________________________________。 (3)若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于____________食品，否则____________________________。 (4)小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素，请你提供检测方法并写出主要步骤。 ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________