- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【学海导航】2015届高考生物一轮总复习 第13讲 孟德尔的豌豆杂交实验同步训练1(含13年高考题)新人教版必修2
第13讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
题组一 一对相对性状的杂交实验
1.(2013·广州调研)下列各组性状中,属于相对性状的是( )
A.兔的白毛与猪的黑毛 B.眼大与眼角上翘
C.鸡的光腿与毛腿 D.果蝇的红眼与棒眼
2.下列各项可能存在等位基因的是( )
A.四分体 B.一个双链DNA分子
C.染色体组 D.非同源染色体
3.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和分析提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是( )
A.“为什么F1只有显性性状,F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
4.(2013·新课标卷)若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离规律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是( )
A.所选实验材料是否为纯合子
B.所选相对性状的显隐性是否易于区分
C.所选相对性状是否受一对等位基因控制
D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
5.下列关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是( )
A.若仅考虑一对等位基因,在一个生物群体中,有4种不同的交配类型
B.F2的表现型比为3∶1的结果最能说明基因分离规律的实质
C.自交是鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦最简便易行的方法
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
6.测交法可用来检验F1的基因型的原理是( )
A.与F1进行测交的个体是隐性纯合子
B.测交子代出现不同的性状表现
C.测交不受其他花粉等因素的影响
D.测交后代的性状表现及比例能直接反映F1的配子类型及比例
7.(2013·泉州调研)孟德尔在豌豆的杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是( )
A.杂交和自交;测交 B.自交;杂交和测交
C.测交;自交和杂交 D.杂交和测交;自交
8.下列说法正确的是( )
A.具有一对相对性状的个体杂交,后代只有一种基因型
B.杂合子的性状表现中显性基因和隐性基因的作用相同
C.显性性状是指杂种后代中表现出来的性状
D.显性性状的个体可以是纯合子也可以是杂合子
9.建模是重要的科学思想方法,在“性状分离比的模拟”实验中。假设Ⅰ、Ⅱ代表雌雄生殖器官,围棋棋子代表它们产生的配子,每一个袋子内黑白棋子数目相同,每次分别从Ⅰ、Ⅱ小袋中随机抓取一个棋子并记录字母组合。将抓取的棋子分别放回原来小袋后再多次重复。分析下列问题:
(1)若黑子标示D,白子标示d,每一个袋子内黑白棋子数目要保持相同,以代表______________________________________。
(2)每次分别从Ⅰ、Ⅱ小袋中随机抓取一个棋子并记录字母组合,是代表______________________________________________过程。
(3)一些同学设计了表格,以记录实验的过程和结果,填写空白处,完善表格。
基因型 出现次数 实际百分比 理论百分比 DD 10 25% 25% ________ 22 55% ________ dd 8 20% 25% (4)试分析,该同学实验的实际百分比与理论百分比存在差距的原因是__________________________________________。
题组二 基因的分离规律
10.下图能正确表示基因分离规律实质的是( )
11.纯种高茎玉米和矮茎玉米杂交,F1全为高茎,F1自交得F2,在F2中选出高茎玉米,让其自交,后代中高茎与矮茎之比为______________,DD、Dd、dd三种基因型之比为__________;如果让F2全部自交,后代中高茎与矮茎之比为 ,DD、Dd、dd三种基因型之比为____________。
12.(2013·山东卷)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是( )
A.曲线Ⅱ的F3中Aa的基因型频率为0.4
B.曲线Ⅲ的F2中Aa的基因型频率为0.4
C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1
D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
13.(2012·湖南师大附中月考卷)老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性。有一位遗传学家在实验中发现,含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果杂合的黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,后代(第二代)相同基因型老鼠继续交配
您可能关注的文档
- 【名师伴你行】2015高考物理大一轮复习 12.3 光的折射 全反射提升训练(含2014新题).doc
- 【名师伴你行】2015高考物理大一轮复习 13.1 动量 近代物理初步提升训练(含2014新题).doc
- 【名师伴你行】2015高考物理大一轮复习 13.2 波粒二象性提升训练(含2014新题).doc
- 【名师伴你行】2015高考物理大一轮复习 12.4 光的波动性 电磁波 相对论提升训练(含2014新题).doc
- 【名师伴你行】2015高考物理大一轮复习 13.3 原子结构和原子核提升训练(含2014新题).doc
- 【名师伴你行】2015高考物理大一轮复习 2.1 重力 弹力 摩擦力好题演练(含2014新题).doc
- 【名师伴你行】2015高考物理大一轮复习 2.3 受力分析 共点力的平衡好题演练(含2014新题).doc
- 【名师伴你行】2015高考物理大一轮复习 2.2 力的合成与分解提升训练(含2014新题).doc
- 【名师伴你行】2015高考物理大一轮复习 2.3 受力分析 共点力的平衡提升训练(含2014新题).doc
- 【名师伴你行】2015高考物理大一轮复习 3.1 牛顿第一定律 牛顿第三定律好题演练(含2014新题).doc
- 地图在初中地理教学中的个性化教学研究教学研究课题报告.docx
- 小学科学教育探索:校园植物四季变化观察与生态教育创新教学研究课题报告.docx
- 数字化教育环境中数字公民素养评价模式探究教学研究课题报告.docx
- 基于生成式AI的高中生物课堂学习共同体构建策略教学研究课题报告.docx
- 《血液透析患者动静脉内瘘并发症的护理干预对生活质量的影响分析》教学研究课题报告.docx
- 基于国家智慧教育云平台的初中生物实验资源整合与共享策略分析教学研究课题报告.docx
- 《软件项目开发过程中风险管理与企业风险管理教育》教学研究课题报告.docx
- 小学数学思维训练多媒体素材的智能编辑与合成策略研究教学研究课题报告.docx
- 高中物理实验:校园雨水收集系统对建筑能耗的影响分析教学研究课题报告.docx
- 《虚拟现实在教育学教育中的应用:用户体验优化与教育理念创新研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)