【学海导航】2015届高考生物一轮总复习 第13讲 孟德尔的豌豆杂交实验同步训练1(含13年高考题)新人教版必修2.docVIP

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【学海导航】2015届高考生物一轮总复习 第13讲 孟德尔的豌豆杂交实验同步训练1(含13年高考题)新人教版必修2

第13讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 题组一 一对相对性状的杂交实验  1.(2013·广州调研)下列各组性状中,属于相对性状的是(  ) A.兔的白毛与猪的黑毛 B.眼大与眼角上翘 C.鸡的光腿与毛腿 D.果蝇的红眼与棒眼  2.下列各项可能存在等位基因的是(  ) A.四分体 B.一个双链DNA分子 C.染色体组 D.非同源染色体  3.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和分析提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是(  ) A.“为什么F1只有显性性状,F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一 B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 D.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容  4.(2013·新课标卷)若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离规律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是(  ) A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法  5.下列关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是(  ) A.若仅考虑一对等位基因,在一个生物群体中,有4种不同的交配类型 B.F2的表现型比为3∶1的结果最能说明基因分离规律的实质 C.自交是鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦最简便易行的方法 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量  6.测交法可用来检验F1的基因型的原理是(  ) A.与F1进行测交的个体是隐性纯合子 B.测交子代出现不同的性状表现 C.测交不受其他花粉等因素的影响 D.测交后代的性状表现及比例能直接反映F1的配子类型及比例  7.(2013·泉州调研)孟德尔在豌豆的杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是(  ) A.杂交和自交;测交 B.自交;杂交和测交 C.测交;自交和杂交 D.杂交和测交;自交  8.下列说法正确的是(  ) A.具有一对相对性状的个体杂交,后代只有一种基因型 B.杂合子的性状表现中显性基因和隐性基因的作用相同 C.显性性状是指杂种后代中表现出来的性状 D.显性性状的个体可以是纯合子也可以是杂合子  9.建模是重要的科学思想方法,在“性状分离比的模拟”实验中。假设Ⅰ、Ⅱ代表雌雄生殖器官,围棋棋子代表它们产生的配子,每一个袋子内黑白棋子数目相同,每次分别从Ⅰ、Ⅱ小袋中随机抓取一个棋子并记录字母组合。将抓取的棋子分别放回原来小袋后再多次重复。分析下列问题: (1)若黑子标示D,白子标示d,每一个袋子内黑白棋子数目要保持相同,以代表______________________________________。 (2)每次分别从Ⅰ、Ⅱ小袋中随机抓取一个棋子并记录字母组合,是代表______________________________________________过程。 (3)一些同学设计了表格,以记录实验的过程和结果,填写空白处,完善表格。 基因型 出现次数 实际百分比 理论百分比 DD 10 25% 25% ________ 22 55% ________ dd 8 20% 25% (4)试分析,该同学实验的实际百分比与理论百分比存在差距的原因是__________________________________________。 题组二 基因的分离规律 10.下图能正确表示基因分离规律实质的是(  ) 11.纯种高茎玉米和矮茎玉米杂交,F1全为高茎,F1自交得F2,在F2中选出高茎玉米,让其自交,后代中高茎与矮茎之比为______________,DD、Dd、dd三种基因型之比为__________;如果让F2全部自交,后代中高茎与矮茎之比为    ,DD、Dd、dd三种基因型之比为____________。 12.(2013·山东卷)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是(  ) A.曲线Ⅱ的F3中Aa的基因型频率为0.4 B.曲线Ⅲ的F2中Aa的基因型频率为0.4 C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1 D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等 13.(2012·湖南师大附中月考卷)老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性。有一位遗传学家在实验中发现,含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果杂合的黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,后代(第二代)相同基因型老鼠继续交配

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