亲子运动计划.docVIP

小 班 活动名称：赶小猪 活动目标：锻炼幼儿身体的协调力，从而提高幼儿手部的控制力。 材料准备：纸球若干 羽毛球拍5副 游戏规则：1、幼儿从起点拿着羽毛球拍赶纸球，赶到终点。 2、家长再用同样的方法赶回起点。 3、在规定的时间内，赶得最多的获胜。 注意事项：赶的过程中纸球不能超出线外，否则算犯规。 小 班 活动名称：钓鱼 活动目标：1、锻炼幼儿手的协调性和灵活性。 2、培养幼儿的做事时的专注力和耐力。 材料准备：卡纸制作的鱼若干、磁铁若干年、回形针若干、纸棍4根 游戏规则：1、幼儿座在规定的线外钓鱼。 2、不能将鱼竿碰到别人的鱼竿。 注意事项：1、钧时不能走入线内。 2、在规定时间内钓得最多的获胜。 中（1）班 活动名称：贴胡子 活动目标：1、培养幼儿与人合作的能力。 2、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的感情。 材料准备：细纸条若干 双面胶一卷 游戏规则：每组家长和幼儿从一端拿着（胡子）给另一端的幼儿和家长贴上，每次只能贴一条，三分钟贴得多的为胜。 注意事项：幼儿在奔跑过程中防摔倒。 中（1）班 活动名称：打保龄球 活动目标：1、训练幼儿手的灵活性以及手臂的运动能力。 2、训练幼儿的观察能力。 材料准备：饮料瓶若干 皮球4个 水 游戏规则：在空的饮料瓶中装上小半瓶水，盖紧瓶盖后，按照保龄球的排列方法进行排列，手持皮球，站在距离饮料瓶两米远的位置上，眼看前后，瞄准饮料瓶，将球贴在地面向前滚动，皮球击中饮料瓶后，数数击倒了几个饮料瓶，被击倒的饮料瓶 个数，就是你的得分。 注意事项：幼儿不要用力过猛，扭伤手臂。 大（1）班 活动名称：夹珠子 活动目标：1、体验参与娱乐游戏的乐趣。 2、掌握简单的用筷子技能。 材料准备：筷子5双、玻璃珠若干 纸盒5个 游戏规则：拿起一双筷子，大拇指在筷子上方，食指绕过筷子和大拇指轻轻碰在一起，中指轻轻靠在筷子上，其他两指自然放着，用筷子再把珠子一个个的夹起来放到盒子里，看看哪位小朋友夹得最多。 注意事项：1、不能用手拿珠子。 2、不能把珠子放入口中。 大（1）班 活动名称：两人三足踩气球 活动目标：1、锻炼幼儿小腿肌肉。 2、培养幼儿勇敢的精神和与人合作的能力。 材料准备：气球若干 游戏规则：家长和幼儿站在指定场地内，在家长和幼儿紧挨的两条腿上系上2个气球（绑在腿的外侧靠下方）。踩气球时，每组家庭必须在踩破其他人气球的同时保护好自己的气球不被别人踩破，时间为1分钟，最后剩下气球数量最多的家庭获胜。 注意事项：1、两人同步行进。 2、不允许孩子双脚或单脚离开地面。 大（2）班 活动名称：穿大鞋 活动目标：培养幼儿身体的协调性，让幼儿在游戏活动中学会感恩，帮助父母做一些力所能及的事情，增进幼儿与家长之间的感情，还可以让成人享受更为多彩的生活，缓解工作压力。 材料准备：呼啦圈若干 踏踏米若干 游戏规则：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。听到口令后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成即为优胜者。 注意事项：1、在游戏过程中，家长必须注意，幼儿与自身的安全。 2、幼儿和家长在行进过程中必须走到每一个圈内，不得跳格行走。 大（2）班 活动名称:踩高跷 活动目标：锻炼幼儿身体各部份的协调能力及平衡能力，培养幼儿勇于面对困难和战胜困难的能力。 材料准备：废旧易拉罐若干 废旧的牢固绳子若干 游戏规则：将幼儿分成若干组，游戏开始时，幼儿脚踩高跷站在起点线外，听到教师口令后出发，行进完规定路程最先返回者为优胜者。 注意事项：行进过程中，一定要求稳，双手一定要将带子拉直，以免高跷倾斜南昌导致幼儿摔成跌倒，尤其是在行进时，一定要注意自己的安全，不要因为及快而滑倒或撞到他人，引发安全事故。 中（2）班 活动名称：大脚小脚走 活动目标：1、培养幼儿的手脚的协调性和灵敏性。 2、增进亲子之间的默契度和感情。 材料准备：1、二条宽30厘米的小格。 2、二条小路的一端，各放一只装满小球的塑料筐，一端各放一只装空的塑料筐。 游戏规则：1、成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。 2、孩子把双脚站在成人的双脚上。 3、成人与孩子一起移动双脚沿着小向前走，走到装满小球的塑料筐前，安孩子拿起小球，然后往回走，再由孩子把手中的小球放入空的塑料筐内，球拿的多的一组为胜。 中（2）班 活动名称：蚂蚁搬豆游戏 活动目的：1、培养幼儿的团结协作精神。 2、知道团队协作的重要性，从而更懂得与小伙伴相处。 材料准备：小篮子4个 黄豆若干 游戏规则：1、请幼儿三个三个