职称论文发表平面艺术设计与计算机在教学当中如何有效结合.PDFVIP

中国月期刊咨询网 职称论文发表平面艺术设计与计算机在教学当中如何有效 结合 新课程改革是当前基础教育改革的重要内容，职业中学新课程改革又是当前课程改革的重要组成部分。教师要进行课 程资源开发，必须具备现代课程观，才能贯彻这一核心理念。 摘要：时代在发展，社会在进步，教育也应顺应时代的发展，与时俱进。计算机多媒体技术在新课程改革中所发挥的 作用越发重要，利用计算机进行教学也逐渐成为教学的主流，特别是对于平面艺术设计专业采用计算机教学更有着积 极的意义。本文阐述了计算机进行设计的必然性以及平面艺术设计与计算机相结合所带来的积极影响。 关键词:职称论文发表,新课程改革,计算机,平面艺术设计 信息时代的到来，改变了人们的生产、工作、学习、生活方式甚至思维方式，计算机作为这个时代的产物，已经逐渐 运用到每个角落。计算机以高效、色彩丰富、易修改保存、便于演示等特点体现出计算机在平面艺术设计中的优势。 图形和图像处理，特效文设计制作也正逐步渗透到我们日常生活中。利用计算机进行的平面辅助设计也逐渐成为平面 艺术设计工作中的主流，传统平面设计的方式和方法不断被计算机所取代。计算机平面设计这一专业就需要注重艺术 与计算机在教学当中如何有效结合。 一、认知计算机进行设计的必然性 在创作过程中，计算机技术和传统艺术技法可以说是相辅相成、相互制约的，计算机技术是其表现的手法，要比传统 的手绘等方法来得快而且精、美。计算机平面设计是一种艺术创作行业，艺术就需要创造力。望远镜是人眼的延伸， 同样计算机也是人脑的延伸。计算机设计软件是设计者思维另一方面的拓展。平面设计软件的图像合成、图像处理、 滤镜特殊效果等等，都极大地拓展了设计者的思维空间，在设计软件出现前这些都是难以想到的特殊效果。所以，只 有了解一定的电脑设计软件的操作，熟练的掌握其创作技巧，才能更好的进行平面艺术设计。如Photoshop里的多种 图像效果是很多传统技法无法实现的。 二、提高创意思维加强艺术与审美的教育 设计软件的发展也导致了设计风格的发展，计算机平面设计是种宣传手段，也是一门现代艺术，设计者必须领会它的 艺术与审美特质。 在设计制作的过程中设计者不得不把注意力分散到设计软件的复杂操作过程中，这样容易僵化设计者的活跃思维，阻 碍了设计者思维敏捷地发挥，很容易使设计者沦为一名机械式的计算机操作工。所以，平面设计课不仅是一门单纯的 软件课，而是培养学生们审美、设计和制作的综合能力课程。 只有计算机设计与设计者思维有效结合，才能更好地 表现出设计艺术美。目前有很多学生，特别是中职学校的学生并没有经过美术专业的能力学习，在初期对色彩及造型 展人们对色彩和造型的审美相对敏感，许多优秀的设计师没有运用软件特效，只是运用简单的造型和色彩就产生了美 感。造型和色彩的运用是平面设计中的基础。因此，平面设计教学中着重要加强和培养学生调色和绘画的能力，特别 是平面构成、色彩构成的学习。如使用“绘图工具”时要会概括图案，调色时要把握色调平衡。以上都要老师在计算 机平面设计教学中注重加强软件操作与艺术审美教育有效结合。 三、新课程改革，提升计算机一体化教学在设计教学中的地位 众所周知，计算机中的多媒体教学是集声、像、图于一体的一种具有听觉、视觉冲击的教学模式，多媒体教学相对于 传统教学能使学生在学习过程中有更深的印象。 如教学中讲解Photoshop里的“修复画笔工具”中，以往都是首先在课堂里讲解“修复画笔工具”的大概作用，然后 再讲其使用方法，如果是先讲解，在到机房演示，学生是无法想象、理解的。但如果运用多媒体，就可以通过其进行 演示和讲解，把声、像、图融于一体，老师操作学生跟着学习，既方便了学生们的学习，又能让学生在较轻松的环境 中接受教学的内容，增加学生学习的兴趣。 计算机对设计的渗透，使得设计师的知识结构，职业技能，工作程序，设计管理等方面都要做出调整。计算机网络和 远程传输技术的发展，使设计交流不必受到时间和空间的限制，设计师可以在同一时间不同的地点来从事同一个设计 中国月期刊咨询网 工作的探讨，合作和交流在设计中变得越来越重要。主要表现在“局域网LAN”和“广域网WAN”上进行集体合作 员进行分组分任务式实战教学，培养锻炼学员之间的团队合作能力，培养集体荣誉观，使其能更好的适应未来的职场 ，这就充分体现出计算机一体化教学在设计教学中的地位。