第二单元八上历史复习课案.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第9课时┃ 抗日战争和人民解放战争的胜利 1．以南京大屠杀为例，谈谈对日本军国主义凶恶残暴侵略本质的认识 (1)史实：1937年12月13日，日军攻占南京。侵略军在南京进行了长达六周的烧杀抢掠，对中国军民犯下了滔天罪行。南京的和平居民，有的被当作练习的靶子，有的被当作拼刺刀的对象，有的被活埋。日军杀害中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。侵略军还大肆抢劫，全市约有三分之一的建筑物被日军烧毁。这就是骇人听闻的“南京大屠杀”。 重 难 解 读 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第9课时┃ 抗日战争和人民解放战争的胜利 (2)认识：日本帝国主义侵华战争具有残酷性和野蛮性，日军在侵华过程中大肆烧杀抢掠、无恶不作，南京大屠杀是无数屠杀惨案中的一个典型。日本侵华战争给中国人民带来了无穷的灾难。我们应牢记日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行。在新形势下，我们要时刻警惕日本右翼势力企图掩盖南京大屠杀的真实情况，抹杀侵略事实的行径，警惕法西斯势力的复活。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第9课时┃ 抗日战争和人民解放战争的胜利 2．人民解放战争迅速胜利的原因 (1)战争的正义性和进步性。 (2)解放军在前线英勇作战，人民群众在后方竭力支援。 (3)中共中央在不同的战争阶段实施不同的策略，对不同的战场采取不同的作战方针，表现了高超的指挥艺术。 (4)国民党代表的是大地主大资产阶级的利益，对内，残酷剥削和统治人民，对外，依靠帝国主义；国民党发动反共反人民的内战，违背了抗战胜利后和平民主的历史发展趋势，也违背了中国人民的要求和意愿，不得人心，注定要走向失败和灭亡。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第9课时┃ 抗日战争和人民解放战争的胜利 挺近大别山、三大战役目标与作用 归 纳 比 较 　共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利 　与国民党军队展开主力决战 三大 战役 　揭开人民解放军全国性战略反攻序幕，威胁国民党统治中心南京和武汉 　夺取中原地区，转入战略反攻 挺进 大别山 作用 目标 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第9课时┃抗日战争和人民解放战争的胜利 1.[ 2013·青岛]阅读下列材料： 材料一　(日方消息)4月17日是日清战争后签订《下关条约》的日子，中方认为，1895年签订的这一条约使尖阁诸岛被让与日本。 ——人民网 材料二　1931年9月18日，和三十七年前的黄海之役几乎只差一天，晚上十点半板垣征四郎下令按动了爆炸柳条沟铁轨的按钮，中日延续十四年的第二次战争从此爆发，东北军遵从中央指示没有抵抗。 ——纪录片《一寸河山一寸血》解说词 应 用 示 例 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第9课时┃抗日战争和人民解放战争的胜利 材料三　1937年7月7日夜间，日军在宛平城外夜间演习，以“丢人”为名挑起了事端，“丢人”本是他们多年来惯用的伎俩……五年前上海“丢人”引起一?二八事变，多少都捞到了好处。 ——纪录片《一寸河山一寸血》解说词 材料四　 日本侵略者所到之处……和平居民，有的被当作练习射击的靶子，有的被当作练习刺杀的对象，有的被活埋……屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第9课时┃抗日战争和人民解放战争的胜利 请回答： (1)材料一中的“日清战争”是指我国近代史上哪次侵华战争？“《下关条约》”是指我国近代史上哪个不平等条约？ (2)材料二是对哪次事变的描述？ (3)材料三所反映的历史事件对中国抗战局面产生的最主要影响是什么？ (4)材料四所描述的日本侵华罪行发生在哪座城市？ (5)今天，日本军国主义仍然阴魂不散，企图通过各种方式为侵略战争翻案，这应引起我们高度的警惕。请你举出一种日本破坏地区和平与稳定、为战争翻案的行为。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第9课时┃抗日战争和人民解放战争的胜利 　　解　析　 本题考查近代日本两次侵华历史。第(1)(2)问考查