课程思政方案综合布线设计与实施.docxVIP

《网络综合布线设计与实施》课程思政方案 为响应学院号召，在教学中加强学生的思政教育。在网络综合布线课程教学过程中加入相关思政教育内容，使学生在学习专业知识的过程中提高爱国主义情操，加强学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等相关内容的思想政治学习。现设计网络综合布线设计与实施课程思政方案。 一、课程概况 网络综合布线设计与实施，是计算机网络技术专业与云计算技术与应用专业三年级下学期开设的专业课程。本课程共68学时，都是实践教学课时。 2019-2020学年第二学期共有2个班级开设该课程，分别为计网络20181班（29人）与云计算20181班（41人）。 本课程讲授综合布线的设计、施工与测试技术。课程教学目标是使学生清楚网络综合布线的标准和综合布线系统的组成，学会网络综合布线系统的各子系统的设计、综合布线系统中管槽与线缆的安装技术和方法，以及综合布线系统的测试技术。通过对网络组建岗位中由简单到复杂的实际布线项目的工作任务实施训练，学生能够从事中小型局域网综合布线系统的设计和施工工作。 二、课程思政教学设计 网络综合布线设计与实施是计算机网络技术专业与云计算技术与应用专业需求学习的专业性较强的课程。为了加强课程中的思政教育，可在课程教学设计中的相关学习环节穿插思政教育内容。下面将列出在课程教学中加入的思政教育环节。 1、第二章综合布线工程常用标准，在这一章中会讲解我国综合布线工程标准从无到有，从学习外国经验到自主制定国家标准的过程。在这个环节中，可加入我们现有设计与施工的具有世界一流水平的综合布线系统的介绍，如：世博园中国馆等项目，加强对学生的爱国主义教育。 2、第五章综合布线工作区子系统设计与安装技术中，在讲解设计原则时，可在讲解有ATM机的网络插口不得暴露在客户区的规定时，可加入关于网络安全的相关知识，外国通过网络对我国进行渗透与破坏的活动，例如斯诺登事件、WINDOWS系统后门丑闻等。通过这些事例加强学生的爱国主义教育和网络安全警示教育。 3、实验课讲解环节，加入世界技能大赛的比赛视频展示环节。用大赛中，中国参赛选手的世界顶尖技术来影响学生的心理，、强化学生的国家与中华民族的认同感，从而实现思政教育中的爱国主义教育环节。