桥梁结构设计课程标准.docVIP

《桥梁结构设计》课程标准 课程名称：桥梁结构设计 适用专业：高职道桥工程检测技术专业 开设学期：第1学年 第2学期 学分：3.5 一、课程定位 “桥梁结构设计”是道桥工程检测技术专业的重要技术基础课。本课程是在力学课程的基础上讨论桥梁工程结构基本构件的受力性能、计算方法和构造特点，是学习和掌握桥梁工程和其它道路人工构造物设计计算、进行工程质量检测的基础。 本课程的前续课程有“工程力学”、“道路建筑材料”。 本课程的后续课程为“桥隧工程构造与施工”、“桥隧工程检测”。 二、课程目标 通过本课程的学习，使学生充分掌握桥梁工程结构基本构件的设计原理。学生通过对钢筋混凝土受弯构件和受压构件、预应力混凝土受弯构件及圬工结构的构造认识、受力分析和构件计算等学习环节，能够掌握桥涵基本构件的受力特点完成桥涵基本构件的设计计算，为桥涵结构的精确施工和有效检测奠定坚实的基础。 1.职业能力目标 （1）逐步培养学生“工程思维”的方式； （2）学生能充分掌握桥涵结构所用材料的种类及对建筑材料性能的要求； （3）学生能够掌握桥涵结构各部位的受力特点，并应用力学知识进行内力计算； （4）学会应用设计规范； （5）能够进行一般的钢筋混凝土板、梁、柱的配筋计算及复核； 2.专业知识目标 （1）学习结构设计计算的原理、方法等基础理论知识 （2）学会桥涵结构基本构件的受力分析及设计计算 3.素质目标 .课程内容、学时分配 序号 单元名称 学习内容 主要 教学 方法 课时 理论 实践 1 总论 1.工程结构的特点及使用范围 2.本课程特点 理论 1 0 2 钢筋混凝土结构基本概念及材料 1.钢筋混凝土结构的基本概念 2.混凝土 3.钢筋 理论+实践 3 1 3 结构设计的计算原则 1.计算方法 2.结构设计计算原则 理论+举例 2 0 4 钢筋混凝土受弯构件 1.构造要求 2.受力分析 3.正截面承载能力计算 4.斜截面承载能力计算 5.正常使用极限状态计算 理论+实践 20 4 5 钢筋混凝土受压构件 1.轴心受压构件 2.偏心受压构件 理论+实践 10 2 6 预应力混凝土结构 1.预加应力的原理及方法 2.预应力混凝土的设备与材料 3.预应力损失 4.预应力混凝土结构设计计算要点 理论+实践 8 3 7 圬工结构 1.圬工结构材料力学性能 2.圬工结构的承载力计算 理论 2 0 8 合计 46 10 2.学习教学设计设计 设计 钢筋、混凝土材料。设计 教室 实践 0 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 了解结构设计方法的演变 掌握结构设计计算方法、原则 教学内容 1.计算方法 2.结构设计计算原则 重点难点及解决方法 极限状态 通过实例加以理解 综合素质培养 培养学生学习设计规范 教学方法 理论+实例 教学资源 教材、规范、多媒体、影像资料、工程资料 （4）学习单元4钢筋混凝土受弯构件教学设计 设计 设计 设计 1.教材及参考文献 本课程使用教材： （1）孙元桃主编.结构设计原理.北京：人民交通出版社，2007 本课程参考文献 （1）中华人民兵和国交通部行业标准．公路桥梁设计规范（JTG D60-2004）．北京：人民交通出版社，2004 （2）中华人民兵和国交通部行业标准．钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范（JTG D62-2004）．北京：人民交通出版社，2004 （3）叶见曙主编.结构设计原理.北京：人民交通出版社，2006 2.教学建议 （1）本课程与力学课程密切相关，建议教师适当复习力学中有关弯、压、剪等学习内容。 （2）教师应以学习者为主体设计教学结构，营造民主、和谐的教学氛围，激发学习者参与教学活动，提高学习者学习积极性，增强学习者学习信心与成就感。 （3）以实际工程中基本构件的设计图为例，引导学生学习、运用设计规范，训练学生设计桥梁中基本构件的能力。 （4）充分利用现有的实训条件。 3.教学条件 为完成本课程的教学活动，应具备如下的教学条件： （1）适当安排多媒体教室，完成相关理论教学和构件演示内容； （2）混凝土试验室及设备，钢筋力学性能试验设备； （3）钢筋（或铁线）模拟制作钢筋骨架； （4）预应力钢筋及张拉钢筋设备。 （5）外室实训场地，具有一定的空间和真实的结构物，满足学生对结构物的认识要求。 （6）资料、相关书籍、规范和设计图纸等。 五、课程考评方法 1．考核目的 建立以综合职业能力考核为主线的开放式、全过程的课程考核体系。更好地调动学生自主学习本门课程的积极性，全面掌握学生对该门课程的学习动态，总结和发现教师与学生在教与学两个环节中的经验和问题，指导教师和学生更好地完成学习任务。依据课程建设标准，制定本考核方案。 2．考核原则 （1）体现高职高