试论学生周记在班主任教育管理中的作用.pdfVIP

班主任天地 试论学生周记在班主任教育管理中的作用 摘 要： 班主任工作千头万绪 , 作为班 主任 , 特别是小学阶段的班主任 , 其肩负的责 任及工作量尤其繁琐沉重。而对学生进行情 贵州省毕节市七星关区杨家湾镇开林小学 周 鹏 感教育 , 引导学生的情感健康发展又是班主 任做好学生的朋友的重要前提 , 也是班主任 经过对周记的批阅和反馈来看，我从班 通过细心观察，积极去发现他们的闪光之处， 做好德育工作的重要内容。 主任工作和语文教学相结合的角度，利用周 让他们找到学习的动力。我想：只要人人都 关键词：小学班主任情感教育措施 记及时地与学生进行“心”与“心”的感应， 奉献出自己的一片真情，学校将会变成师生 更多的了解学生的心理动态，增进师生间的 们美好的乐园。 在进行班级管理的时候，班主任的素质 感情，更加有助于班主任对学生的人性化管 三、周记是班主任加强班级管理的有效 会决定这个班级的精神面貌。实行情感教育， 理，也通过周记，从学生的评判角度来进行 手段之一。 主要是用感情来感染学生，让学生感受到老 自我审慎，更好地服务于教书育人的神圣职 加强班级管理的方法多种多样，如制订 师对自己的爱和期冀，主动转变以往的思想， 业。 班级规章制度、加强班干部队伍建设、班级 提高自身的认识，本文主要研 一、周记是班主任了解学生心灵的一个 集体教育形式、开展系列教育活动等等。在 究了情感教育在小学班级管理 声 无 细 物 润 窗口。 实际操作过程中，我发现学生的学生周记在 实施办法和其重要作用。 布置学生的周记，我的要求是让学生像 班级的日常管理中正发挥着越来越重要的作 一、情感教育在小学班主 对待自己的私人日记一样，写出自己所看、 用，令人不可轻视。由于碍于学生自己的面 任工作中的重要性 所感的事和情，不讲求形式内容，对篇幅长 子和同学关系问题，现在越来越多的高中学 情感在教育学生的过程中 短不作严格的规定，放下包袱，想要