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试题评析教学启示312解法探析
1PARTONE1：试题评析
试题呈现●【问题背景】●某校八年级数学社团在研究等腰三角形“三线合一”性质时发现：●①如图1，在△ABC中，若AD⊥BC，BD=CD，则有∠B＝∠C；●②某同学顺势提出一个问题：既然①正确，那么进一步推得AB＝AC，即知AB+BD＝AC+CD．若把①中的BD＝CD替换为AB+BD＝AC+CD，还能推出∠B＝∠C吗？●基于此，社团成员小军、小民进行了探索研究，发现确实能推出∠B＝∠C，
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