继续医学教育管理中存在的问题及对策分析.pdfVIP

HEALTHEDUCATION 卫生教育 CH INA HEA LTH INDUSTRY 继续医学教育管理中存在的问题及对策分析 吴希 吉林 医药学院公共 卫生学院 ，吉林吉林 132013 [摘要] 医生 由于其职业的特殊性 ，对继续医学教育的要求是终身的 ，文章结合 现今常见 的几 种继续教育方式 ，对继续 医学教育中存 在的 问题进行 了总结和分 析 。 [关键 词] 医院；继 续医学教育 ；管理 中图分类号 [文献标识码 [文章编号 （ ） （ ） [ ] R197 ] A ] 1672-5654 2015 06 c -0060-02 The Problems and Countermeasure Analysis on Continuing Education at Hospital WU Xi School of Public Health, Jilin Medical University, Jilin, Jilin Province, 132013 China [Abstract] Due to the special nature of doctors, the requirement of continuing education is lifelong, The article combine several ways with continue education today, summary and analysis the problems which is exist on continuing medical education. [Key words] Hospital; Continuing medical education; Management 目前，全世界大约有 600 万医学生 ，就读于 1800 多 缺陷是耗时较长 ，一般至少需要 2~3 年的 时间 ，学习内 所医 学院校 ，随着招生规模的逐渐扩大 ，社会需求逐渐 容没有针对性 ，不适合有特殊需求的医生群体 。 提高 ，医生正渐渐成为一门全球性的专业 ，虽然世界各 1.2 培训班及短期学习进修 地的医学教育课程及教育体系有所不同 ，但基本都由 3 这种形式的继续医学教育主要是由医院的人事管 个部 分构成 ，即基础医学教育 、毕业后教育和继续医学 理部门 ，根据临床科室的业务发展需求及拓展新技术项 教育 ，其中 ，继续医学教育是终身的 ，是医生在整个职业 目的需求， 紧密结合科室人员的工作情况和业务水平等 生涯中需要始终坚持的 。 继续医学教育 ，是指完成基础 因素 ，进行合理的 选拔 ，安排科室的 骨干 或优 秀工作者 医学教育和毕业后教育之后进行的在职进修教育 [1] ，随 到国 内或国外接受进修深造 或专项技术学习 ，接受专业 着科技的飞速发展 ， 医学技术的发展也是日新月异 ，因 的新理论 、新 知识 、新技术 、新技能 、特殊操 作 岗位的 岗 此对于 “继续教育 ”有着极高的要求 。 继续医学教育的主 位实 用性等培训 ，以达到 提高医生的业务能力 ，促 进医 要对象是高等医学院校毕业后 ，获得专业技术资格 ，并从 院发展的目的 。 相关科室需要提前进行 申请 ，医院审批 事医学工作的相关人员 ，继续医学教育的目标是使医务 后 ，一般进修期限限定 在半年以内 。 培训班及 短期 学习 工作者能够跟上医学发展的脚步 ，与时俱进 ，提高专业 进修确实可以对医生的医疗水平有所提升 ，但因为机会难 能力和专业技术水平 。 得 ，所以对于绝 大多数 的基层医生来说是不实用的 。 1 继续 医学教育的模式