九龙中学校园文化建设方案.docVIP

邻水县九龙中学校园文化建设实施方案 一、指导思想：???全面贯彻党的教育方针，从农村学校实际情况出发，积极探索新形势下校园文化建设的途径、方法和手段，在基本的物质文化基础上以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的人文管理气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能承担起培育新人任务的校园文化体系，建设富有九中特色的和谐校园。二、总体目标??? 新时期的校园文化应当在继承传统文化精神的基础上体现时代精神，要在继承传统校园文化建设的进程中寻找新生长点，要研究当今时代新文化中我们迫切需要的、最有助于我校当前发展的内容，加以融合创新，给我校师生文化生活注入新的活力。 （一）通过校园文化建设，提升校园文化品位、构建新的校园文化体系????通过校园文化建设进一步认识学校的价值观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。（二）以校园文化建设来促进学生的全面发展??? 以幽雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。（三）落实科学发展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展??? 通过校园文化建设形成强大的文化场，在紧抓教学主渠道的同时，丰富学生的校园文化生活，经潜移默化的方式对学生进行思想政治教育及道德规范教育，培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质，使校园文化真正发挥育人功能，从而造就社会发展的有理想、有抱负、有特色的人才，使学校发展进入良性循环的高层境界，也通过校园文化建设从本质上实现学校发展的核心竞争力。 三、校园文化建设主题： 注重养成、铸造品格、提高质量、构建特色、全面发展。 四、组织机构 组? 长：冯春梅 副组长：王良文 夏建平 王良玉 组? 员：王贤全 梅绍瑜 李德军 张志雄 吴显峰 张德凯 冯亮 五、具体措施 （一）教学楼美化，教室文化建设。 1、教学楼大厅美化：1）标语：如“微笑是我们的语言 文明是我们的信念”“做学生尊重家长信赖的教师 办社会认可人民满意的教育”等；2）安装正冠镜一面，以方便教师上班前可以直观自己外在形象。3）教学楼分布图。4）各楼道转弯处的空墙上制作标语框、楼道中喷写醒目警示标语。5）楼道把墙壁刷白，墙壁饰一米高的绿色墙裙。6）教学楼门口设置一副对联。7）教学楼外墙张贴大幅竖式标语。8）教学楼的门主色统一调换成黄色? 教室门口统一制挂班级标识。制作班级文化宣传牌。 教室讲桌做到规范、统一，讲桌背面（即朝向学生的那一面）喷涂敬师标语；讲桌两侧喷涂其他标语。教室前黑板上方统一张贴（悬挂）国旗、名言警句、学风，要求能够体现班级特色、个性。 教室前方黑板右侧墙壁统一规划为“班务公开栏”，主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。 教室前方黑板右侧划出30CM宽作为学生信息栏，主要用来公示班上学生出勤情况；此栏应当包括以下几项：时间（月、日）、应到人数、实到人数、缺席说明等。 教室前方黑板左侧划出30CM宽作为温馨提示栏，主要用来提示当日一些特别安排，比如清洁扫除、作业上交等；若当日无安排，则提示鼓励性或关切性话语，如气候情况，安全提示等。此栏应作为我校文化建设的一项重要的特色性内容。 教室后面墙壁统一规划四块专栏，作为学习园地或评比栏，以促进班内学生间的竞争，各班还可根据自身特点和学校统一的要求设计栏目主题，对学生进行宣传教育。班内还布置了“评比台”、“英语角”、“成长的足迹”、“卫生角”、“图书角”等，并将班内的墙壁、管道进行美化。彰现班级的特色，达到个性与共性的和谐统一。 10.实验室、微机室应当完善各项规章制度，张贴醒目、位置适当，能给人以严肃、整洁、规范的感觉。 （二）办公室美化 教师办公室不仅是教师办公的地方，也是学生学科代表了解教师素质的一个重要地方。因此，教室办公室的美化与维护也是静态文化的一项重要内容。 总课程表、作息时间表、教师职业道德规范、教师岗位职责、值周教师制度等常规要求全部上墙。 建立教师办公室管理制度，指定专人管理并纳入学期工作考核。 办公室墙壁上喷写上“学高为师、身正为范”之类的标语。 适当位置安放时钟一只（带日历的电子钟更佳） 有条件的情况下，在适当位置可张贴国画或书法一组，以增强文化气息；张贴中国地图和四川地图各一张 （三）校园绿化、美化 校园布局合理，功能分区明确，建筑物协调和谐；校园环境宁静优美，树木花草相映成趣，道路平坦整洁；校园内电线、电话线等各种管线统一规划，合理铺设，确保安全美观；校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角；教