京版小学信息技术教材介绍.pptVIP

2013版信息技术教材介绍 北京教科院基教研中心 教材编写依据 《中小学信息技术课程教学指导纲要》 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会《中小学信息技术课程标准（2012版）》 《北京市2009年度义务教育教学质量分析与评价信息技术学科学生学业水平测试方案》 旧版教材中的问题 1. 内容系统性不够强，内容之间联系不够紧，中小衔接不够理想，初中部分内容与小学重复（网站制作、图片处理、图文混排）； 2. 技术细节展现较多，技术需要分析不足，整体效果差（艺术字、字体修饰）； 3. 部分内容陈旧过时（如DIY），体现技术发展不充分（网络应用）； 4. 部分内容目标不够明确（如第6册研究计划与方案）； 5. 媒体特点体现不足，技术思想体现不足，实用性不强（电子报刊）； 旧版教材中的问题 6. 新课程学习方式有名无实（探究）； 7. 教学过程性评价实效性不强（要求不明确、评价标准过粗）； 8. 内容展现方式单调（小学信息、初中网络基础知识、信息安全、道德规范）； 9. 行为习惯培养不足； 10. 开课年级不确定，不利于管理，发行不便。 教材特色 德育为先，进一步体现社会主义核心价值体系 教材力求体现开放性 及时恰当地反映信息技术发展的必威体育精装版成果 力求从问题解决出发，培养学生的综合实践能力 呈现方式充分考虑学生年龄特征 注重学科教学中的情感目标 重视教学评价对学生成长的作用 反映北京地方特色 软件平台 新教材涉及主要计算机软件变化： 操作系统：由WindowsXP更换为Windows7 办公软件：由Office2003和WPS改为Office2010 程序设计：由LOGO更换为Scratch 新增软件：电子杂志编辑杂志iebook 音频、视频处理 主要内容 1.构成学生应具备的信息技术知识体系所需的事实、概念、理论与法则。 2.与信息技术知识紧密相关的、有助于学生信息素养以及综合实践能力形成的练习、作业，以及完成这些练习、作业所需要的步骤、方法与技术。 3.与信息技术知识和能力体系紧密相关的情感态度与价值观、以及法律道德等社会规范。 框架结构 共分六册 小学：1至3册 1、2册必修，3册选修，每册35课时 1、2册配光盘 初中 4至6册 4、5册必修，6册选修，每册35课时 4、5册配光盘 小学内容 第一册： 第一单元 走进信息世界 第二单元 输入小能手 第三单元 计算机小画家 第四单元 管理文件和文件夹 　 第三册： 第一单元 图像处理与制作 第二单元 制作电子杂志 第三单元 程序设计小能手 第二册： 第一单元 畅游网络世界 第二单元 用计算机编辑文档 第三单元 采集多媒体素材 第四单元 制作演示文稿 初中内容 第四册： 第一章 信息与信息技术基础 第二章 计算机网络基础 第三章 文字信息处理 第四章-表格数据处理 第五册： 第五章-图像处理 第六章-音频和视频制作 第七章-动画制作 第六册： 第八章-网站制作 第九章 智能处理与编程 * *