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护理学导论试题和答案
护理学导论试题与答案一、单项选择题 1、提出道德发展学说的学者是(A) A、佛洛伊德 B、科尔伯特 C、艾瑞克森 D、皮亚杰 。 2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是(B) A、听取并鼓励他们表达情感 B、讲述有关卫生知识 C、共同 讨论护理计划 D、避免亲属单独接触病人,以免悲伤过度 3、由医生的诊断书来宣告的死亡是(C) A、临床死亡 B、社会性死亡 C、法律死亡 D、脑死亡 4、不属于预防性服务的内容是(A) A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫 5、一级预防的措施不包括(C) A、提供安全的环境 B、教育人们养成健康的生活习惯 C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌 D、教育人们养成健康的饮食习惯 6、由专人负责实施个体化护理,一名护士负责护理一个病人的工作方法为 (A) A、个案护理 B、功能制护理 C、小组护理 D、责任制护理 7、当一个病人角色转向常态角色时, 仍然 “安于” 病人角色, 产生退缩及依赖心理, 此种现象称为 (B) A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为强化 C、病人角色行为消退 D、病人角色行为缺如 8、关于病人的主观资料下列说法正确的是(B) A、病人的主观资料只能来自于病人本身 B、指病人对自己健康问题的体验和认识 C、护士对病人健康问题的体验和认识 D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料 9、下列哪项不属于认知评价的方式(C) A、原发性评价 B、继发性评价 C、综合性评价 D、重新评价 10、在护理诊断陈述时常用的字母 E 表示(A)A、相关因素 B、诊断名称 C、临床表现 D、实验室检查11、书写病室报告时,首先报告的是(A) 。A、出院病人 B、大手术后病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊检查治疗的病人 12、病房最适宜的温度和相对湿度为(D)A、14-1515%-25% B、10-17,30%-40% C、20-22, 40%-50% D、18-22,50%-60% E、15-16,60%-70%13、观察危重病人病情的最佳方法是(B) A、在护士交接班中 B、与病人日常接触中 C、护士在阅读病历时 D、加强医护间的联系 E、经常察看护理记录 14、护理诊断具有的显著特点是(C) A、病人的病理变 B、从生物学观点考虑问题C、通过护理措施能解决的问题 D、对疾病本质的判断E、类似医疗诊断 15 以下属于护理工作中常见的沟通错误的是(B)A、适当保证 B、主观判断 C、及时作出反应 D、 鼓励病人发泄 16 护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于(A)A、亲昵距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离 17 病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为(D) A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退 D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常 18、当一个人进入陌生的文化环境,开始学习、适应新环境的文化模式,解决文化冲突问题时,表明他已进入 (C) A、意识期 B、接受期 C、转变期 D、兴奋期 19、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是(E)A、双眼注视对方B、全神贯注倾听 C、倾听中特别注意对方的弦外音 D、言语简单明确 E、及时评论对方所谈内容 20、护士对患者说: “今天我们就谈到这里,改天再谈其他情况。 该沟通属于哪个层次(B) ” 。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是B﹚
A、共同参与型 B、指导-合作型 C、主动-被动型 D、统一型 22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点(D) A、微弱单向性的关系 B、心理方位为差位C、护士教会服务对象做什么 D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心 E、护士的权威在护患关系中起主导作用 23 一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现 了病人角色适应的哪个问题(C)A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退E、 角色行为矛盾 24 处于护理历史上黑暗时期的护士形象(D) A、宗教形象 B、教师形象 C、母亲形象 D、仆人形象 E、白衣天使形象 25《中华人民共和国护理管理办法》的实施完善了护士注册及考试制度,其颁布的时间是(A) A、1993 年 B、1994 年 C、1995 年 D、1996 年26 目前,护理学发展到了什么阶段:(D)A、以病人为中心的阶段 B、以健康为中心的阶段 C、以疾病为中心的阶段 D、以人的生理健康为中心的阶段27、南丁格尔护理理论的核心是(B) A、护理 B、环境
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