工程制图与CAD及制图测绘的一体化教学实践.pdfVIP

实训园地 2015年第1期(第28卷，总第135期)·机械研究与应用 · 工程制图与 CAD及制图测绘的一体化教学实践 金 鑫 (江苏大学京江学院，江苏镇江 212013) 摘 要 ：对工程制图、CAD及制图测绘进行一体化教学设计，将三者综合为一个教学体系，主要思路是：将测绘纳入工 程制图整体教学计划之 中，再将CAD嵌入到工程制图理论教学与测绘各个环节之中，紧随其后将制图理论知识与绘 图在 CAD中实现。通过一体化教学设计使得三者相互促进，改善 了教学方法，增加了学生的学习兴趣 ，并且有效地培 养了学生的空间想象能力、绘制和阅读工程图样以及工程类专业设计思维的能力，确保了教学目标的有效实现。 关键词：工程制图；CAD；制图测绘；一体化教学 中图分类号：TH12 文献标志码：A 文章编号：1007—4414(2015)01—0164—03 IntegratedTeachingDesignofEngineeringDrawing．CAD andDrawingMapping JIN Xin (JingjiangCollege，JiangsuUnivenity，ZhenjiangJiangsu 212013，China) Abstract：Inthispaper，engineeringdrawing，CAD anddrawingmappingareintegratedintoanorgnaicteachingunit，the mainideais：themappingisincorporatedintotheoverallteachingprorgam ofengineeringdrawing，andtheCAD isthenem— beddedintotheengineeringdrawingtheoreticalteachingandallaspectsofmappingbeingfollowedbythedrawingtheoretical knowledgeandrgaphicsrealizmioninCAD．Throughtheintergationof instructional design，thesethreesystemsraemutually reinforcing，thuscouldimprovetheteachingmethods，increasethestudents interestinlearning，andeffectivelytrain the studentsofspatialability，thedrawingbaility，andthebailityofreadingengineeringdrawings，nadengineeringdesing think- ing，toensuretheeffectiveachievementoftheteachingobjectives． Keywords：engineeringdrawing；CAD；drawingmapping；intergatedteaching O 现状与问题 学环节的补充，这就致使 CAD与工程制图两个教学 工程制图是一门研究绘制和阅读工程图样的理 单元彼此割裂，而不是互为促进。另外，由于相隔时 论与方法的专业基础课程，它既有系统的理论知识， 间较长，在学习CAD时学生往往已经忘记了工程制 又有较强的实践性。工程制图传统的课程模式是理 图课程中的一些基本知识和作图方法，也导致学习 论学科型，教学内容编排按照理论知识划分章节，教 CAD存在不少障碍。 学方法基本以教师主导的课题灌输式为主，现今的工 制图测绘也是整个工程制图教学体系中重要的 程制图授课方式已经由传统的课堂板书的教学模式 基础性实践教学