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中职德育课程改革之我见.pdf
华 中职德育课程改革之我见
章 崔树恭
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(鹤壁市机电信息工程学校,河南 鹤壁 458030)
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c [摘 要] 新一轮中职德育课程改革正在如火如荼的进行,作为首批国家中等职业改革发展示范学校,我们必须
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t 走在德育课程改革的前列,积极响应国家号召,贯彻落实教育部印发的《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安
W 排的意见》和新修订的《中等职业学校德育课教学大纲》的精神,进一步加强中职德育课的针对性、时代感和实效性。
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笔者根据多年的德育课教学经验和实践认为,应该做好更新理念,营造优质的育人环境;创新方法,增强德育课的实
g 效性;加强培训,壮大德育师资力量以及完善机制,探索德育新模式四个方面的工作。
[关键词] 中等职业学校;德育;课程改革 教育方法与技巧、健康的身心素质以及创新精神等综合素质
新一轮中职德育课程改革正在如火如荼的进行,作为首批
国家中等职业改革发展示范学校,我们必须走在德育课程改革 较强的德育师资队伍。只有这样,才能充分发挥教师在德育
的前列,积极响应国家号召,贯彻落实教育部印发的《关于中 教育中的关键作用,才能为学生职业能力、创业能力以及就
等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》和新修订的 业能力的提升提供有力地保障。只有结合学校实际情况,通
《中等职业学校德育课教学大纲》的精神,进一步加强中职德 过骨干教师培训、职业指导师、心理咨询师培训、中职德育
育课的针对性、时代感和实效性。笔者根据多年的德育课教学 课程改革培训班、交流研讨等多种方式,才能充实德育教师
经验和实践认为,应该从以下四个方面的着手做好中职德育课 队伍,壮大德育师资力量。为落实德育课程改革、做好中职
程改革工作。 生德育工作提供了重要保障。
1、更新理念,营造优质的育人环境 4 、完善机制,探索德育新模式
古人云:“近朱者赤,近墨者黑”、“蓬生麻中,不扶则 2010 年上海职业技术教育网发布了由上海市中职学校德育
直”、“名师出高徒”、“橘生淮南为橘,生淮北则为枳”, 工作专委员、《上海教育》编辑部汇编的《上海市中等职业学校
这些我们耳熟能详、张口即来地经典语句虽然只是从概率上阐 德育工作特色经验汇编》,其中第一篇——转变管理理念 创新
述了环境对人的影响,但是学
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