2016“思政”课社会实践(定稿)教程.ppt

张红涛 （714094493@） 河南理工大学 马克思主义学院;一、 大学生开展暑期社会调查必要性; 河南理工大学思政课实践教学环节是指学校从本科各专业教学计划的重要组成部分。（独立课程，32学时，计2学分。）; 河南理工大学“思想政治理论课实践教学”在大学二年级暑假进行，由教务处和马克思主义学院负责组织实施。 ; ;1、客观性原则——真实； 2、全面性原则——系统； 3、前瞻性原则——创新； 4、群众性原则——人本； ;社会调查的一般程序（八个步骤）;1.观察调查法。（对象选取准确性） 2.访谈调查法。（访谈记录表及数据统计） 3.问卷调查法。（调查问卷表及数据统计） 4.抽样调查法。（突出典型性） 5.个案调查法。（突出代表性）; 前言：对调查的缘由、任务、目的、经过以及全文的内容作简单概述，即着重介绍基本情况并提出问题??? 正文：核心部分，分析、研究、论证所探讨的问题，从调研概况、资料统计分析、资料总体研究分析三个方面进行展开。 结论：正文部分的进一步延伸，可以提出建议或对尚未深入研究的问题进行简单阐述和展望。;注意事项 （1）时间要求：暑期 “两课”社会实践原则是在放假后的2周内进行，写实践报告时要注意时间的一致性。 （2）纪律要求：开展社会实践活动期间，要求同学们要严格遵守劳动纪律和党纪国法，注意各种安全和必威体育官网网址问题。;三、 “思想政治理论”社会实践参考题目 A.政治类： 1、基层群众自治制度实施情况的调查（村委会、居委会、工会） 2、城乡一体化或城镇化问题 3、（村、社区）基层矛盾冲突与疏导机制调查（土地流转） 4、基层群众的政治信仰问题（中国梦、四个河南） 5、新型农村社区建设现状调查;B.经济类： 7、河南省煤炭行业可持续发展调查（扭转不景气现状） 8、河南新能源产业发展现状调查（低碳、循环、绿色经济） 9、不同阶层收入差距现状及原因调查 10、（河南省）生态文明现状与建设（PM2.5、雾霾、APEC蓝）;C.文化类： 11、河南文化事业(或文化产业)发展调查（文化强省） 12、依靠文化旅游业带动地方经济社会发展的典型调查 13、城乡居民业余文化生活的现状调查（宗教信仰） 14、社会诚信度现状及影响调查（社会公德）;D.社会类： 15、留守儿童（老人、妇女）生活状况调查 16、城市农民工劳动权益保障问题调查 17、公共安全意识与防范机制问题 18、城乡教育资源均衡发展现状调查;E.大学生类： 19、大学生就业观念和就业能力提升的调查 20、大学生勤工俭学和兼职问题调查（维权） 21、大学生关于社会主义核心价值观认同问题调查 22、大学生的学习观问题调查（恋爱观、幸福观）; 四、以往报告常见问题（违反其中一条不及格） （1）内容不同程度抄袭（百度直接粘贴） （2）选择题目太大（缺乏问卷支撑） （3）问卷使用不合理（单纯分析问卷） （4）报告结构不全（封面、正文、结论、调查数据和鉴定表） （5）报告字数不够（必须3000字以上） （6）调查报告缺乏实践单位红章（必须盖章）;优秀调研报告的标准;3、实践报告要求 （1）提交内容要求：调查报告的内容须真实可靠，不许抄袭。 （2）提交时间要求：开学后第一周周二下午以班级为单位统一收齐，由班长交指导老师（包括A4打印版+电子版）。 地点：文科楼221 （3）字数格式要求：调查报告字数不少于3000字，格式严格按照马院网站文件中的要求排版。; 提交材料：封面+调研正文（3000字）+社会调查评价表（单位填写并盖章）+实践教学评价表（指导老师填写）+社会调查访谈表或问卷调查表及相应的数据统计表。;谢谢大家，祝考试顺利，暑期愉快！