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在夹缝中谋求发展——地方高校学报现状与改革刍议 第27卷第4期 唐山师范学院学报 2005年7月 Vol. 27 No.4 Journal of Tangshan Teachers College July 2005 ?编辑学研究? 在夹缝中谋求发展 ——地方高校学报现状与改革刍议 白丽娟 （唐山学院 学报编辑部，河北 唐山 063000） 摘 要：地方高校学报存在着综合性强、学术性差、封闭办刊等问题，必须办出特色，开放办刊，优化管理，注重效益，才能使之走出困境。 关键词：地方高校学报；专业化；开放办刊；优化管理 中图分类号：H059 文献标识码：A 文章编号：1009-9115（2005）04-0110-03 伴随着新世纪的来临，高校学报历经百年沧桑，[1]已从“才露尖尖角”的“小荷”成长为枝干虬劲的大树。毫不夸张地说，自其产生之日起，高校学报就在推广科研成果，传递科学信息，扩大学术交流，传播文化知识，保存和积累历史文献等方面，发挥了极其重要的作用。而今，就像一位百岁老人，高校学报已有些步履蹒跚，高校学报何去何从的问题再一次被学报界同仁所关注。同样，这也是地方高校学报理应思考的题中之义。笔者作为地方高校学报的一名编辑，对地方高校学报的现状与发展态势尤为关注，并想就此发表抛砖之见。 一、存在问题 由于隶属关系、特定作者群及读者对象等因素的制约，高校学报在近百年的发展过程中不可避免地衍生出一些难以摆脱的矛盾，且受其困扰日益严重。这些矛盾已经成为有碍高校学报良性健康发展的一大羁绊，地方高校学报亦然。 1．综合化与专业化 学报绝大多数隶属于高校。随着近年来的不断改革，我国各类高校的发展均呈现出越来越强的综合化趋势，地方高校也不例外。作为定位于以反映本校科研和教学成果为主的学术刊物，高校学报的办刊模式也必然相应地呈现出较强的综合性。这主要表现为，所刊发的论文一般要涵盖本校开设的所有学科，门类庞杂，鲜有特色。这样就产生了一个问题：高校学报的读者范围本来就很狭窄，综合性较强的特点又使得专业研究人员对其缺乏兴趣；特别是综合性学术刊物很难引起国际检索机构的关注，致使夹杂其中的一些高水平学术论文常常“惨遭”埋没。这样就使得高校学报在高水平作者少，优质稿件匮乏，读者寥寥的低水平状态循环，从而陷入 一种数量不少，学术影响力不高的尴尬境地。例如，中国高校自然科学学报有近600种，其中被中国科学技术信息所列为统计源的有292种。在影响因子大于0.4的280种科技期刊中，大学学报仅占8种，不足3%；总被引频次大于500次的152种科技期刊中，大学学报仅有5种，略高于3%。[2]可以说，这些都是综合性太强惹的祸。 早在20世纪80年代后期，就有人提出必须改革高校学报“大拼盘”似的办刊模式，而代之以专业化办刊模式。否则，高校学报的持续性发展将受到负面影响。至今，这一观点在高校学报界已讨论多年，但由于种种原因，基本上都止于理论探讨阶段。针对综合性学报很少被受众与检索机构青睐，学术影响力不足，在新形势下生存与发展面临挑战的问题，最近又有人撰文明确指出：“要改变这一局面，也许专业化是唯一途径。”[2]与此大同小异的另一种思路是，联合办刊、专业化，即立足于现有学报，以地区为单位，进行学科分工，各校主办一种以本校优势学科为主的学报。这样对促进学报专业化，扩大学报学术影响力，推动学报良性健康发展必将大有裨益。但是，现行体制摆在那儿，高校普遍以“联合办刊，分科出版”取代传统办刊模式也是不现实的，尤其对于起步较晚，各方面条件都很有限的地方高校来说，实现办刊专业化更是一件短时期内无法企及的事。因此，重视研究办学综合化趋势与办刊专业化需求之间的关系，找出协调二者之间矛盾的良方，真正解决自身存在的问题，就成为地方高校学报为谋生而必须直面的问题。 2．封闭性与开放性 在改革开放以后的20年里，从大学到各级各类院校都 ────────── 收稿日期：2005-03-02 作者简介：白丽娟（1968-），女，河北唐山人，唐山学院学报编辑部编辑。 - 110 - 白丽娟：在夹缝中谋求发展 相继办起了学报，各家学报在发展过程中均呈现出刊期逐渐缩短，页码逐渐增加的趋势。近几年更是发展到几乎一校至少一刊，各家干得有声有色，表面看，一片繁荣。但是，囿于本身一直以来相对狭窄的定位，高校学报每期主要以发表本校来稿为主。