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二年级看图写话专项训练写同学活动
写话练习10:写同学活动
举例子:
下课了,同学们在打兵乓球。
下课了,同学们在丢烧包。
下课铃,有的同学在大兵乓球,有的同学在丢沙包。
写话指导
分别用两句话写出同学的两个动作,然后用一句话说出两个动作。
读读想想
星期天我和亮亮下象棋。
星期天我和亮亮做游戏。
星期天我和亮亮下象棋,做游戏。
快乐练习:
体育课上,我们比赛跑步。
体育课上,我们比赛跳绳。
课外活动时,有点同学画画。
课外活动时,有点同学跳舞。
同学们在堆雪人。
同学们在打雪仗。
五年级同学在看画展。
六年级同学也在看画展。
你可以写这样的句子吗?试着写两个。
二、给下列加点字加拼音。
尽( )站( )伸( ) 甜( )院( )
您( )困 ( )员( ) 身 ( )民( )
三、看图写话
仔细看图,想一想:图上都有谁?发生了什么事?小朋友是怎样救小鸟的?请你把这个故事编完整。先说一说,再写下来。
温馨提示:
看图写话拿到之后先看题目,按照题目要求说一说,仔细观察,如果这个小朋友是你的话你会怎么做?最后写下自己的心情和感受,并告诉大家一个什么道理。
【课内】12
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
1、用“———”划出文中的比喻句。
2、这句话用 来比喻
。写出了石榴花的 和 的特点。
3、从文中找出下面字的反义词。
稀( ) 远( ) 空( )
4.这一段主要写了( )时节,石榴从抽枝→ → 的生长过程。
5、在括号里填上恰当的词语(文中出现过的词不要填)。
一朵朵( ) 一个个( )
一颗颗( ) 一片片( )
越( )越( ) 越( )越( )
请你仔细观察一种植物的花朵,用“仿佛”写一句话反映这种花的特点。
课外】8
热闹了一天的城市,在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户。水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带。一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船。
1、找出文中的一组反义词,并写下来。
( )—( )
2、文中描写了 的景象。
3、在文中用波浪线画出三个比喻句。
4.、这三个比喻句中,作者把 比作 ;
比作 ; 比作 。这样写的好处是: 。
课外阅读
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,他们像巨人一样守卫着小院。院子难免是一片碧绿的小菜园。地理种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,个个漂亮亮,惹人喜爱。
填空:这段话是按____________顺序写的。先写西面是___________,北面有个_______,院子东面种着___________-,南面是_________-.其中写得最多、最详细的是_______________,这段话中的第_________句到第________句,都是写这里的景色。
读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“”
一大串一大串的普通挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
这句话写了:①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 ( )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。 ( )
③葡萄成熟了,很可爱
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