班组安全管理课件教程.ppt

班 组 安 全 管 理; 把企业比作大厦，那班组就是这座大厦的基础。班组是企业各项生产、经营任务的主要承担者和直接执行者，是企业实现安全生产目标最基层的组织。抓好班组的安全管理，确保人身、电网、设备安全，做到“三个不发生”，才能最终实现整个企业的安全生产目标。 ; 引入“安全生产目标三级控制”的概念。国网公司《安全生产工作规定》要求对安全生产目标实行三级控制：企业控制重伤和事故；车间（部门）控制轻伤和障碍；班组控制未遂和异常。 理解逐级严格的道理。 ;、提高班组安全生产执行力;;对每项安全工作抓好落实，讲求实效，形成闭环 ;电力生产也是一种危险行业，电看不见、摸不得，存在着触电的危险，还有登高作业高处坠落的危险，以及物体打击致伤的危险，等等。因此，大家在进入现场及施工作业时都应该建立一种条件反射式的安全意识。举个浅显的例子：这个杯子放在桌子的边缘，如果你看见了，能把它移到桌子的里边，这就是一种安全意识，因为你意识到这个杯子放在桌边容易被人碰到，掉到地下摔碎了会造成财产损失。 ;作业前的安全检查对我们电力行业来说尤其重要，这也是一种安全意识的体现。比如：验电前对验电器的检查，保证验电器的完好，才能确认设备有无电压；登高、登杆前对登高用具和设施、设备的检查（如安全带、脚踏绳、梯子、脚钉、爬梯、杆塔拉线和基础等），保证它们处于完好状态，确保登高过程和作业过程的安全。有一起高处坠落人身死亡事故就是因为没有检查安全带、没有发现安全带已存在陈旧性损伤，在最后一次作业时，安全带受力断裂，作业人员失去平衡从30多米的高处坠落。如果在此之前，作业人员能检查一下安全带（或其他人提醒作业人员检查一下安全带），发现这个安全带已损坏，换成一条合格的安全带，就可避免这起事故了。 ;责任，就是自己分内应该做的事。安全不仅关系到企业的兴衰荣辱，更关系到员工自己和家人的美满幸福。出了事故，尤其是人身伤害事故，将在亲人的心里造成永远的伤痛，影响到四、五代人的幸福。因此，我们要把安全看成是自己分内的事，??为了自己和家人的平安幸福而应该做的事。在我们生产一线的员工中存在着一种错误倾向，认为安全工作是为领导做的，或是为了应付上头的检查而作的表面文章。比如：领导在现场了，就会认真检查所使用的安全工器具；远远地看到安监人员来了，就赶紧戴好安全帽，等等。 ;各位都是一班之长，也是班组的安全第一责任者，要对全班的安全负起责任，要强化每位班员的安全责任感。可以通过对事故案例的分析，让大家感悟到事故后果带来的伤害，体会那种切肤之痛，经常性地敲响安全警钟，强化大家的安全责任感；可以定期召开班组安全座谈会，邀请大家的亲友参加，动员家庭亲和力来强化安全责任感；还可以针对某位班组成员的特殊情况，采取结对子帮扶的形式，强化这位员工的安全责任感。 友情链接：国网公司系统实行以各级行政正职为安全第一责任人的各级安全生产责任制，建立健全有系统、分层次的安全生产保证体系和安全生产监督体系，并充分发挥作用。 ;一个班组整体安全技能水平的提高，对防范危险、避免事故能起到非常重要的作用。工作人员应该做到“作业任务、危险点、工作流程、安全措施”四清楚，这就有赖于他们的安全知识和安全技能水平。有部分员工只是“你叫我做什么我就做什么，你叫我怎样做我就怎样做”，对施工作业现场的环境、设备、安全措施及技术要求等不熟悉，处在一种依赖、盲从、被动的安全状态，这是很危险的。《安规》中对允许做什么、要怎样做及禁止做什么都有明确的规定。按工作性质，熟悉和掌握《安规》的相关内容，是提高自己安全技能的有效途径之一。;作为班长，自己应该积极、主动、自觉地学习《安规》，并督促、指导全体班员学好《安规》。可以通过新老成员“结对子”的形式，也可以通过安全知识培训、竞赛、技术练兵比武、事故预想及反事故演习等来提高职工的安全技能水平。 友情链接：《中华人民共和国安全生产法》要求生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行安全生产规章制度和安全操作规程，并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。 ;讲到“安全第一”，大家可能会说：“我们对安全很重视了，天天都在讲安全，总是把安全放在第一位了。”其实，大家在“安全第一”的认识上还不是很到位的，最常见的就是“安全说起来重要、做起来次要、忙起来就不要”了。安全第一，就是要处理好安全与其它各项工作的关系，在安全与生产、经营、效益、进度、质量等有矛盾时，要首先服从于安全，实行“安全优先”的原则，只有在确保安全的前提下，才能实现生产的其它目标。因为忽视安全导致事故，既造成重大经济损失，又停工歇业损失了进度，这种例子很多。 ;“安全第一，预防为主”是相辅相成、辩证统一的关系。只有重视安全了才会去做预防工作，只有做好预防工作了才能实现安全。大家要走