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杨光的“阳光”
杨光的“阳光” 六年级二班 郝老师 杨光,来自中国哈尔滨。他8个月就因为病而双目失明,他的脑海里根本就没有关于这个世界的任何影像记忆,直到现在,他的头脑里没有任何颜色的概念;但他与生俱来的音乐天赋在他很小的时候就表露出来,他三次进京闯荡,但在他先后三次进京闯荡的过程中他相继失去了三位亲人--爷爷、奶奶和爸爸,现在,他只能和年届六旬的母亲相依为命。多年来杨光用音乐诠释他心中的世界,他以乐观的方式寻找色彩,在音符中描绘着美好的生活。杨光这位快乐的盲人,在星光大道的舞台上,他用音乐唱出人的心灵、情感的美好、生活的恩赐。? 杨光把音乐当作生命,能登上星光大道的舞台,他感觉非常的幸运,为准备节目付出了多于其它选手的艰辛和努力。《星光大道》的舞台分为4层,杨光只能凭着感觉一次次的练习走台。在现场录制时,杨光准确的辨别方位向现场每一面的观众行礼,博得了全场观众的掌声。杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,他能模仿刘欢、曾志伟等很多曲艺名人,且模仿的惟妙惟肖、难辨真假,他的音乐天赋更是其他选手望尘莫及,他是一位很好的键盘手,竖琴吹得也相当不错,能自己独立创作歌曲而且非常好听。? 杨光成功了,但他自己说:“每个人对于成功的标准都不一样,虽然我的名字和我的自身条件有很大差距,但我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢?” 虽然不能看到 世界,但我的生命从 来不缺少色彩! 1.你发现歌手杨光的“阳光”里有些什么色彩? 2.你从杨光的故事里,感悟到了什么? 看不见阳光的杨光有着阳光般的积极生活态度,让他的生命有了丰富的色彩。把你最想对杨光说的一句话写下来。 她此时的心情—— 我会对她说:“······” 他此时的心情—— 我会对他说:“······” 他此时的心情—— 我会对他说:“······” 他此时的心情—— 我会对他说:“······” 完成阳光心情调查表 我的缺憾 我以前的想法 我现在更积极的想法 生命氧吧 读了这个故事,你有什么感受想和大家分享呢? 接纳自我:我不是最完美的,但我有很多 长处。 肯定自我:做得对,我是好样儿的! 要求自我:继续努力,加油干哦! 开导自我:我并没有失败,只是暂时还 没有成功而已! 提醒自我:成功者是不会轻言放弃的! 命令自我:从现在开始,立即行动!
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