板块二 专题七 名句名篇默写——读写结合,注重理解.pptVIP

专题七　名句名篇默写 ?——读写结合，注重理解;甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。”但这不改变“草木”作为植物泛称的事实。包含“草木”的成语“草木皆兵”“人非草木，孰能无情”，“草木”也都指“花草树木”，并非比喻义。我们在北大语料库“现代汉语”部分查得有关“草木”的语料1142条，指的全部是植物的泛称。用“草木”来比喻地位微贱不合逻辑。在现代汉语中，表示微贱的意义，用的是“草芥”。;一、真题体验 1．(2012?新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。___________，人 皆有之，____________________。(《孟子?告子上》) (2)呜呼！师道之不复，可知矣。____________________，君子 不齿，_________________，其可怪也欤！(韩愈《师说》) (3)四十三年，____________________，烽火扬州路。可堪回 首???____________，一片神鸦社鼓！(辛弃疾《永遇乐》);答案：(1)非独贤者有是心也　贤者能勿丧耳　(2)巫医乐师百工之人　今其智乃反不能及　(3)望中犹记　佛狸祠下;2．(2011?新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)子曰：“三人行，______________。择其善者而从之，________________。”(《论语?述而》) (2)西当太白有鸟道，________________。地崩山摧壮士死，__________________。(李白《蜀道难》) (3)若夫日出而林霏开，________________，晦明变化者，________________。(欧阳修《醉翁亭记》) 答案：(1)必有我师焉　其不善者而改之　(2)可以横绝峨眉巅　然后天梯石栈相钩连　(3)云归而岩穴暝　山间之朝暮也;3．(2010?新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)故木受绳则直，____________，君子博学而日参省乎己，____________________。(荀子《劝学》) (2)千里马常有，___________。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，_____，不以千里称也。(韩愈《杂说〈四〉》) (3)莫笑农家腊酒浑，_________________。山重水复疑无路，____________________。(陆游《游山西村》) 答案：(1)金就砺则利　则知明而行无过矣 (2)而伯乐不常有　骈死于槽枥之间 (3)丰年留客足鸡豚　柳暗花明又一村;二、考情分析 近几年新课标全国卷名句名篇默写题考查统计;综上分析，新课标全国卷名句名篇默写题特点如下： 1．考查的范围，基本上是古代诗词曲以及文赋中的名句，初中高中兼顾。 2．考查形式基本固定，以对上下句填空题为主，即给出上句(或下句)要求考生补写出下句(或上句)，或给出前后句要求考生补写出中间句。题后所注明的出处，具有提示作用。分值为6分。;名句默写8大夺分策略 一、记住生僻难写字 “名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才能准确无误地写出来。 例如：①________________，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) ②____________，形影相吊。(李密《陈情表》) 以上二题的答案为“落霞与孤鹜齐飞”“茕茕孑(独)立”。其中“鹜”“茕”就是生僻字，比较难写，学生往往容易多写或少写笔画。;二、区分同音异义字 读音相同但意义不同的字在名句名篇中大量存在，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时，要特别注意这些同音异义字，有意识地多作分析比较，做到既知其形，又知其义。 例如：①山重水复疑无路，______________。(陆游《游山西村》) ②可怜身上衣正单，__________________。(白居易《卖炭翁》); 以上二题答案为“柳暗花明又一村”“心忧炭贱愿天寒”。其中“暗”“愿”容易与同音字“岸”“怨”混淆。其实这两组同音字的意义根本不同，只要联系语境，就可以区别开来。; 三、区分同义异形字 意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也屡见不鲜，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。 例如：__________________，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》) 本题答案为“三顾频烦天下计”。其中“烦”容易与意思相近的“繁”混淆。; 四、区分形近异义字 形近字在“名句名篇”中也比较常见，再加上读音又大多相同或相近，对学生有很大的迷惑性和误导性，因此在答题时应予以重视。 例如：__________________，不尽长江滚滚来