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质量加特色使高新民办教育走向辉煌.doc
PAGE PAGE 6 质量加特色使高新民办教育走向辉煌 “高新一中高中”、“初中”、“一小”、“一幼”为代表的高新民办教育在教育创新领域做出了很多努力,形成了一系列学生素质教育的有益成果 西安高新区现有民办中、小学、幼儿园共10所,教职工1000多人,学生2万多人。高新民办学校现已成为高新区招商引资改善投资环境的一张靓丽名片。特别是高新一中高中、初中校区、一小、一幼已成为全省乃至全国名校名园。 1994年,西安高新区为了改善投资环境,吸纳人才,入区创业,号召企业投资办学。于是,“西安高新第一中学”、“第一小学”、“第一幼儿园”应运而生。一中皎秋萍校长、一小王桂珍校长、一幼方鸿霞园长,接受管委会领导的重托,从西北工业大学来到高新区,开始了退休后的“太阳从下午升起”的二次创业。 1995年9月,高新一中、一小、一幼按时开学,高新区听到的不再是建筑工地日夜轰鸣的机器声,有了歌声和读书声,随着生活气息渐浓,这里人气越来越旺!高新区现已成为国家自主创新园区,高新教育功不可没。 作为陕西省示范幼儿园,全国十五所贯彻《幼儿园教育指导纲要》试点园,高新一幼秉承“把最美好的记忆留给孩子”的理念,以科学教育为特色,让幼儿玩中做,做中学。茶社里小服务员会热情的招呼客人,看她冲茶的招式多么的专业、小咖啡店的服务生彬彬有礼、小医生为病人看病有模有样、小建筑师们在忙忙碌碌的盖房子、美发师们在专心的给顾客做头发,厨师们在制作美味的葱油饼、鸡蛋饼、演说家在绘声绘色的讲故事。他们幸福的生活,快乐的成长在一幼。 作为陕西省首批示范学校,高新一小逐渐形成了“一基一翼一核心”的办学特色,即以德育教育为基础,兑现立德树人目标;以信息技术为翼翅,实现教育现代化腾飞;以教学质量为核心,体现素质教育真谛。自2007年开始,高新一小开启了“网络环境下作文早起步”的创新实验,掀起了一场颠覆性的作文革命,大幅度提高了学生的写作水平,实现了七八岁孩子“出书”不是梦的目标。在这一课题实验的带动下,目前,学校一年级学生40分钟平均打字544字,最多可达到1168字。一学年结束,每位学生均有习作汇编,平均两万字,最多达到14万字。到二年级结束时,部分学生萌生小说创作念头。据必威体育精装版统计,实验年级60%的学生尝试小说创作;40.5%的学生已有两部小说诞生,最多的已创作7部,年龄最小的小说家只有7岁。高新一小还非常重视孩子的科技创新,曾先后获得陕西省科技创新、艺术、体育写作等各类大赛特等奖、一等奖900人次,获国家特等奖、一等奖330人次,近几年151名学生被评为市区三好学生。 高新一中初中校区“少教多学”“减负增效”,实施分层教学,作业分ABC作业和探究性作业,大大的减轻学生的负担,受到家长的好评。2010年开设创新班和双语班,2015年开设钱学森实验班,从而更好的贯彻实施“分类推进、异步达标”的教育教学目标,教育教学成绩斐然。毕业生中考成绩名列西安市前茅,特别是在2014、2015届中考中,各高分段学生人数,均居西安市之首。有4届中考西安市第一名都在高新一中初中校区,初中校区在新加坡公派留学生中有3人获得新加坡全国第一名的好成绩。高新一中高中部11名“状元”中,8名是初中校区培养出来的。初中校区特别关心学生全面发展科技创新。国际摩联、机器人大赛、电脑制作、合唱比赛中多次获得国际金牌,受到竞赛委员会的好评。 作为陕西省首批示范高中,高新一中以21年的奋斗和实践,来尝试回答“钱学森之问”的基础教育问题。其校训“为时创新,人尽其才”,“为时创新”为这个时代而创新,抓住时代的机遇创新,它是综合素质培养的集中体现。“人尽其才”,强调不泯灭个性,在个体差异的基础上,寻找教育的方法,让每个人都能将其潜力发挥出来。 近年来,学校逐渐形成了“一体两翼”的教育新架构,所谓“一体”,就是以高中课程为主体,为培养高、精、尖人才夯实基础;所谓“两翼”,一是在高中开设国际课程,目标是拓展国际视野,二是开设艺术教育课程,提升艺术素养,培养形象思维。 “钱学森实验班”提倡通识教育,为国家培养创新人才,在大众创业、万众创新的伟大历史时期,我们要培养学生逻辑思维与形象思维并进发展,开设“钱学森实验班”的意义就在于为国家培养创新人才和国际竞争人才。我校第一届钱学森实验班是由初中创新班直接招收上来的30名同学。初中三年他们只学习两年就到高中,在高中经常参加社会实践活动,每周六都有讲座,每到寒暑假学校组织他们在国内外参加游学实践。他们和同龄孩子比学习时间少了许多,2015年30人参加高考,一人以721分的成绩名列陕西省理科第二名,陕西省理科前十名他们有3人,另外3人考入香港大学、香港中文大学、香港城市大学,8人考入清华、北大,其他同学均被我国“2+7”和
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