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课堂达标
【课堂达标】20分钟 授课提示:对应学生用书起始页码P5 训练点一:从三个方向看物体的形状图 1.(2分)从不同方向看一只茶壶,你认为是从上面看到的形状是 ( ) 【解析】选A.选项A的图形是从茶壶上面看得到的图形. 2.(2分)如图是几个小正方体组成的一个几何体,从上面观察这个几何体的形状图是 ( ) 【解析】选C.从上往下看物体的形状是三个并列的小正方形. 3.(6分)如图是由若干个小正方体搭成的几何体,试分别画出从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图. 【解析】如图所示: 训练点二:由从三个方向看到的图形判断原几何体 1.(2分)如图是某几何体从正面、左面和上面所看到的图形,则该几何体是 ( ) A.圆锥 B.圆柱 C.三棱柱 D.三棱锥 【解析】选A.从正面和左面所看到的图形都是等腰三角形,那么此几何体为锥体,由上面看到的图形可得此几何体为圆锥. 2.(2分)如图是由几个相同的小正方体所搭几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,这个几何体从正面看到的形状图是 ( ) 【解析】选C.由从上面看到的形状图可得从正面看到的形状图由2列组成,左边一列由1个小正方体组成,右边一列由2个小正方体组成. 3.(2分)有一些相同的小立方块搭成的几何体从三个方向看到的形状如图所示,则搭成该几何体的小立方块有 ( ) A.3块 B.4块 C.6块 D.9块 【解析】选B.根据几何体的从三个方向看到的形状可以确定几何体的摆放规则:从正面看到的形状可以看出该几何体上下只有两层,左右只有两列;从左面看到的形状可以看出该几何体上下只有两层,前后只有两排;从上面看到的形状可以看出该几何体左右只有两列,前后只有两排.综合各方面的信息可知,搭成该几何体的小立方块有4块. 4.(6分)如图是从上面看到的一些小立方块所搭几何体的形状图,小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数,请画出这个几何体从左边和正面看到的形状图. 【解析】如图所示:
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