泉港區小学2016年春季三年级品德与社会期末测查质量分析.docVIP

泉港区小学2016年春季三年级品德与社会期末测查质量分析 一、命题评析 本试卷包括“填空题”、“选择题”、“判断题”、“连线题”、“问答题”五个部分。本次所考查的知识点涉及范围广，主要考查学生了解社区的产生及职能，知道现代超市的产生及特点，懂得超市正确健康购物。懂得分清地理方向，了解辨别方向的方法和图例，能制作简单地图，了解货币的由来，懂得爱惜人民币等。本次命题面向各个层次的学生，从学生的实际出发确定试题，注重基础知识。试题灵活多样。 注重培养学生运用课本知识理解生活的能力，培养学生的生活习惯与品德的养成，对学生以后的生活有较好的指导意义。 二、质量概况 学校参考人数及格人数及格率优秀人数优秀率益海实验小学193193100%12263.21%涂岭中心437437100.00%40191.76%后龙中心327327100%16249.54%峰尾中心544542100%38270%前黄坝头中心35635399.10%20156.40%南埔中心71370799.10%42259.10%山腰中心46045498.60%28261.30%界山玉湖中心30228895.40%18059.60%合计3332330199%215265%三、答题情况分析 第一部分：填空题，共有7小题22分。教师在平时的教学中注重让学生全面了解并掌握这部分知识，达到融会贯通。如第7小题，我们周边的购物场所很多，有小卖部……等等，书上没有现成的答案，学生的答案很多：超市、集市、专柜、商业街、百货商场等，这说明学生在接近现实的社会生活中能更广泛地接触社会，了解社会。因此这部分知识学生掌握很好，正确率高。 第二部分:选择题，共有六小题18分。这道题失分的地方主要是第1、6小题，如第1小题沿河而居，小桥流水是江南水乡社区，书上有图，但图下方没有文字说明，结果部分学生选福建古老的社区。第6小题因学生对各种地图的功能了解不清，导致选择错误。 第三部分：判断题，共有9小题18分。主要考查学生对社区??认识，社区的事情应如何处理，画地图的依据和方向的判断，条形码的组成，购物方式等，学生的得分率较高。但有部分学生因看题不认真导致失分，如：第3小题，前半句是正确的，后半句只是两个字的位置改变了，“坐北朝南”写成“坐南朝北”，不认真的孩子判断错误。 第四部分：连线题，共有四小题12分。是书上的知识，而且是在课本的前面，此题非常简单，正确率较高，说明学生对社区及其特点比较了解。 第五部分：简答题，共有3小题30分。这部分内容失分较多。不是学生不会、而是学生答题不全面，要点不全。如：第1小题一部分同学食品的生产日期和保质期没有体现。第2小题介绍画一幅平面地图的方法，部分同学只写要点，没有举例。第3小题前一个问题在购物时不道德的行为学生回答较好，而你认为在购物时要怎样做，学生回答得不是很理想。 四、教学建议 1.教师在课堂教学中，要注意引导学生把学到的知识用到自己的实际生活中，学以致用，让学生在运用知识的过程中加深对知识的理解和记忆。同时也能调动孩子学习的积极性，调动他的内驱力，使自己从内心感受到学习的乐趣，事倍功半。 2.在教学过程中教师要有创新意识，多运用一些教学策略，提高教学效果，如三年级思品的知识点比较多，课堂上师生可以一道编写歌谣进行记忆，从另一个侧面激发孩子的学习热情。 3.作为科任教师要把学生的育人放在第一位，要走进学生的心灵，多站在学生的角度去考虑一些问题，蹲下来看学生，要时刻关注学生的行为习惯，心里变化，发现问题，及时解决。 4.教师要做一个观察者，资源的开发者，信息的传播者，在平时的教学中挖掘身边的资源为已用，适时把社区及教学资源与自己的教学相结合，提高教学效果。