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浙江省橫店高级中学教案:
浙江省横店高级中学教案:
中国民族资本主义的进一步发展
邮编322118 浙江省横店高级中学 涂湘奇
邮箱xiangerqingfeng@
一教学目标
1 知识方面:通过本节的教学,使学生了解或掌握解中国民族资本主义进一步发展的原因;民族工业“短暂的春天”的概况;著名实业家张謇、周学熙、荣宗敬、荣德生;中国民族工业发展的特点,中国无产阶级的壮大。
2能力方面1) 分析中国民族资本主义发展的阶段特征,培养用发展与联系的方法观察历史和解释历史的能力。2)分析中国民族资本主义进一步发展的原因,培养分析问题的原因与结果、现象和本质辩证关系的能力。
3德育方面1)中国的民族资本主义是在帝国主义和封建主义双重压迫下艰难地生长起来的,决定了中国的民族资产阶级在政治上的两重性。2)中国民族资本主义的发展,促使无产阶级的队伍壮大,为中国由旧民主主义向新民主主义转化提供了阶级基础。
4学生指导方面 1)通过对中国民族资本主义短暂发展原因的教学,引导学生从整体上把握中国民族资本主义发展,使学生掌握概括、归纳的方法。 2) 通过引导学生分析图 材料本节,培养学生分析图 材料得出正确历史结论的方法。
二教学重点 中国民族资本主义发展的原因 中国民族资本主义发展的特点三教学难点 如何正确把握近代中国民族资本主义工业发展的特点四教学准备 投影仪 五课时安排 一课时
六课堂构思本节内容要围绕民族资本主义发展的问题来讲述,这并不是全新的知识,应引导学生先思考在半殖民地半封建的中国阻碍中国资本主义发展的因素,然后观察这些因素在这一时期是怎样遭到破坏的,去合理地分析这一时期中国民族资本主义发展的原因,形成有联系的系统知识。
七课堂教学设计
师:中国民族资本主义的产生和发展,是中国近代史的重要内容。请同学们回忆一下以前学习过的有关内容。思考并回答以下问题。中国民族资本主义产生于何时?有什么表现?中国民族资本主义是在怎样的背景下有初步发展的?
生:(回答)
师:从19世纪60~70年代到19世纪末,中国民族资本主义经历了产生和初步发展两个阶段。到20世纪初,民族资本主义有了进一步发展,这就是本节课我们要学习的内容。(板书课题)
一、 民族资本主义进一步发展的历史背景
1. 辛亥革命的促进作用
师:辛亥革命推翻了清朝,建立了中华民国。临时政府在其颁布的一系列法令措施中,专门有针对社会经济发展的内容。这些措施分别对民族资本主义的发展有何作用?
生:(阅读课本后回答)师:作为资产阶级革命领袖的孙中山先生,更是将发展实业作为民国建立后的主要任务。请一名同学朗读1912年4月1日,孙中山解职后发表的第一篇演说。生:“今日满清退位,中华民国成立,民族、民权两主义俱达到。唯有民生主义尚未着手,今后吾人所当致力的即在此事。”师:孙中山还多次指出:处于当今时代“中国亦将自行投入实业漩涡之中,盖实业主义为中国所必需,文明进步,必赖乎也!非人力所能阻遏。”同时明确说:“三民主义以民生为归宿,即是注重注业。”孙中山的倡导,与政府的法令,激发了更多的人投资于近代工业的热情,出现了与民主共和并存的“实业救国”的进步思潮。一些头脑灵活的开明缙绅认为发展实业的有利时机到来了。宣传发展实业的团体纷纷涌现,海外华侨也纷纷投资于国内工业。民族资本主义发展呈现出蓬勃向上之势。这是民族资本主义经济进一步发展的条件。请同学们想一想,1912年的世界局势又是怎样的呢?
生:(回答)
师:请同学们看这幅进出口货物量变化的示意图,资本主义各国对华商品输入和中国商品对外输出各呈怎样趋势?你从中可以得到什么结论?(图表附后)
生:(看图表后回答)
2. 一战中欧洲列强放松侵华
师:欧洲列强均忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略;同时,战争的消耗使它们需要商品作为补充,而远离战场的中国恰恰能够提供其所需的一部分商品。因此,外部世界为中国民族工业发展提供了一个有利的条件。再给同学们提供一张图表,从这张投资曲线表上可以看出一战期间帝国主义在我国投资有什么特殊的现象。
生:(看后回答)
师:大约到1919年,日本在华势力已能与雄踞列强之首的英国势力均力敌。所以,中国人民的反帝爱国斗争集中在反日侵略上,重点在反对日本的经济侵略上。
3. 群众反帝爱国斗争的推动
师:辛亥革命前后,尤其是1915年日本提出“二十一条”后,中国人民掀起了抵制日货、提倡国货运动。教材历史照片是当时这一运动的真实反映。从3月份开始,上海成立“爱用国货会”。4月,运动扩展到长江一带,汉口日商甚至做好了回国的打算。天津“日租界各店静若无人。而每日均有箱车装满国货,沿途摇铃,大呼‘中国人要用国货’。”中国人民的爱国运动,是推动民族工业发展的社会条件。“实业救国”已不仅仅是民族资产阶级的口号,也成为社会各阶层人民的共同要求。在这样有利的内外
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