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江镇中心小学法制教案记录表 （ 2010 学年 第一 学期） 第 7 周 2010 年 10 月 12 日 星期 二 教育内容消　防　器　材 法制教育要求一、认知： 1、认识各种消防器材； 2、初步了解各类消防器材的用途。 二、情感：让学生对各类消防器材的用途感兴趣。 三、行为：爱护各类消防器材，不随便玩弄消防器材。教育难点了解各类消防器材的用途。教具准备电视录像教育过程一、参观校内的消防器材，引入本课学习。 1、为了预防火灾的发生，各个单位内都备有消防器材，今天老师带你们去参观一下，看看消防器材有哪些，他们各有什么用途？ 2、通过参观，说一说，你们看到了什么？ 3、学校里，用得最多的消防器材是灭火器，因为红色比较醒目，因此灭火器外壳都涂有红色，灭火器是扑灭初期火灾最常见、最方便，也是最???单的灭火工具。常用的有泡沫灭火器、清水灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器、121灭火器和酸碱灭火器等6种。 （1）指认各种灭火器材。 （2）我们要爱护消防器材 二、了解消防车 1、看图，并说一说我国的消防车主要有哪几种？ 2、各种不同的消防车用途不同，“119”火灾处理中心根据不同火情派出不同的消防车。 三、看课文插图，了解现代化消防设备。 1、随着社会的发展，消防器材也做到了现代化消防装备，看一幅图，右边是什么船？他们是怎样灭火的？ 2、森林起火，灭火是最困难的，一大片森林，树木一棵紧挨一棵，随着风势，火蔓延很快，看一幅图，在这样的情况下，用什么样消防设备灭火？ 3、小结：消防器材很多，也很先进，但我们平时一定要注意防火，注意爱护这些消防器材。 教后感： 通过教育，使学生认识各种消防器材，初步了解各类消防器材的用途。让学生对各类消防器材的用途感兴趣，知道爱护各类消防器材、不随便玩弄消防器材。