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《安全上好體育课》教案
《安全上好体育课》教案
——（武汉版）生命安全教育四年级第17课
盘龙一小 韩璐
一、教学内容：
《安全上好体育课》
二、教学目标：
1． 使学生了解上体育课要注意的事项。
2． 了解体育安全防范知识和方法。（重点）
3． 对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。（难点）
三、教具准备：多媒体、运动衣
四、教法与学法：
1、采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。
2、采用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。
五、教学过程
1． 导入揭示课题。
① 歌曲导入《健康歌》
②谈话导入：问生喜欢体育运动吗？最喜欢哪项运动？
③教师归纳出示课题
2、学生看课本P67情境园小故事
①揭示问题：体育课上小红的做法对吗？并说理由。
②教师归纳知识点：上好体育课要掌握安全防范知识和方法。
3．出示PPT目录
①教师提问：体育运动前有哪些需要准备的事宜?
生答（着装、天气、课前准备活动）
②教师提问：各项体育运动中应注意哪些安全事宜？
生答（短跑、跳远、投掷项目安全事宜）
生补充（单双杠、跳高、篮球等项目安全事宜）
③教师归纳总结：生应听从指挥，服从安排，有秩序地进行各项训练。
4、师生进行“小小故事会”活动
①生讲述在体育课上发生的小故事(分小组讨论选代表上台讲述)
②生齐读《安全上好体育课》童谣
5、教师提问：参加运动会要注意哪些事宜？
生回答完毕后师进行补充归纳。（PPT）
6、剧烈运动以后,应注意哪些卫生要求?
师相机指导生联系生活实际谈谈。
7、师总结，生谈学后所获（p70右下角填写“我的收获”）
六、布置作业P69-70
七、板书设计
体育运动前
安全上好体育课 防范知识和方法
体育运动中 利于儿童健康成长
体育运动后
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