教科版八年级物理学习科学探究教科版讲义.ppt

第一章 走进实验室;20世纪发生在美国的一次龙卷风;满天星斗与哈雷彗星交相辉映;当夕阳西下时，天边为什么常有红色的霞光;究竟是闪电在前，还是雷声领先;为什么一声喷嚏就可能导致雪崩？; 黄河——伟大的母亲河，为何既能输运航船、灌溉良田，也会奔腾咆哮，冲垮河堤，摧毁房屋？;20世纪发生在美国的一次龙卷风;自然中的神奇;圆珠笔里的笔油是如何从笔管流到笔尖的？;铅笔放在水里，似乎断了，为什么？;喝完豆浆后再吸饮料管，会发生什么现象？为什么？;生活中的神奇;生活中的神奇;生活中的神奇;第一节 走进实验室：学习科学探究;什么是物理？;认识科学探究的工具：;;　科学探究的方法： 　（1）提出问题； 　（2）猜想与假设； 　（3）制定计划、设计实验； 　（4）进行实验、收集证据； 　（5）分析与论证； 　（6）评估； 　（7）交流与合作。 ;科学探究的过程的实际运用：;中小学实验教室规则 一、中小学实验教室是开展实验教学、实验研究及课 　　外科技实验活动的专职场所，不得用于与实验教 　　学无关的活动，不得堆放公、私杂物。 二、中小学实验教室要配备足够有效的灭火器材，并 　　制定和落实安全防范措施。 三、中小学生必须熟悉实验教室的安全规则，并要严 　　格遵守实验教室的纪律。 四、中小学实验教室要经常保持清洁整齐，及时通风 　　换气，排除有害气体以及实验时产生的废液。 五、未经任课教师或实验教师允许，任何人不得动用 　　仪器、药品及其他实验材料，不得擅自拆卸仪器、 　　设备，实验教室的公共财产不得带出室外。 六、实验前，学生应按教师的要求，检查仪器、药品 　　及有关实验材料是否齐全和完好，如有缺损，及 　　时报告。未经任课教师或实验教师批准，不得进 　　行实验。 七、实验时，学生要注意人身安全，要爱护仪器设 　　备，要节约药品、水、电等实验材料。 八、实验完毕，学生应按要求整理好仪器、药品以及 　　其他实验材料；仪器、设备若有损坏或丢失，要 　　及时报告任课教师，并如实填写仪器报损单。任 　　课教师与实验教师协商后，可根据有关制度准予 　　报损或责成赔偿。 九、经任课教师允许后，学生方可离开实验教室。 十、任课教师、实验教师和学生课代表应按要求填写 　　《实验登记表》。 ;长度测量仪器;质量测量仪器;时间测量仪器;温度测量仪器;电的测量仪器;力的测量仪器;体积测量仪器