重庆市巫山高级中学2014-2015届高一上学期第一次月考历史试题含解析.docVIP

重庆市巫山高级中学高一上学期第一次月考历史试题 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0．5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0．5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 第一部分（选择题 共60分） 本部分共30小题，每题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映在周朝政治中 A．周天子对地方进行垂直统治 B．主要按血缘关系分配政治权力 C．周公开创了分封制 D．先后分封了七十一个诸侯王 2．以下是周代世系略图，它???露出的相关制度信息有 ①禅让制 ②分封制 ③察举制 ④宗法制 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 3．公元前 782 年，周幽王继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑，……幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料表明 A．周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛 B．宗法制下，小宗有随时朝贡大宗的义务 C．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务 D．西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁 4．在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自于 A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．中央集权制 5． “夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是 A．按照血缘亲疏分配政治权力 B．形成内外相辅的地方政权体制 C．实行神权与王权相结合的制度 D．国家和家族宗法制度密切结合 6．《史记》载：“始皇……起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。专任狱吏，狱吏得亲幸。博士虽七十人，特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事，倚辨於上……天下之事无小大皆决於上。”这表明 A．秦始皇帝，才能非凡 B．皇权至上，大权独揽 C．政权系统，尚不完备 D．君相矛盾，尚不突出 7．假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特别繁忙，除了将大臣的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这名政府高官应是 A．丞相 B．刺史 C．太尉 D．御史大夫 8．《汉书·贾山传》载：“秦为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。”下列措施中最有利于维持驰道畅通的是实行 A．郡县制　　 B．皇帝制度 C．分封制 D．三公九卿制 9．被誉为“近世以来最伟大的历史学家’’的汤因比赞叹：“中国大一统的局面在全世界找不到第二个，中国两千年来的改朝换代，一直到现在还是大一统的国家。……为什么能保持这样的局面？它的精神文明了不起！”汤因比所说的保持中国统一的“精神文明”应该是 A．历代忠君报国的忧患意识 B．宗法制度维系的家族观念 C．中央集权制度的不断强化 D．分封制促进了社会的稳定 10．下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是 ①皇帝制度始于秦朝 ②秦朝统一了文字 ③秦朝推行郡国并行制 ④秦朝在中央设丞相、御史大夫等职 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．“诸侯稍微，大国不过十余城，小国不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻……”材料反应的是 A．西周的分封制 B．西汉的郡国制 C．唐朝的藩镇 D．元代的行省制 12．中国古代崇尚“德治”，孝道是政府与民间最推崇的。有史料记载，郭巨“家贫，有子三岁，母减食于之。巨谓妻曰：贫乏不能供母，子又分母之食；盍埋此子”。郭巨因此而被荐举为孝廉。这一史料反映的是 A.世卿世禄制　　 B.九品中正制　　 C.察举制　　 D.科举制 13．右面所示为东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例的变化示意图。导致唐宋时期这一比例变化的主要原因是 A．孝廉成为选官的主要标