2018版高考数学大一轮复习 第九章 平面解析几何 9.3 圆的方程试题 理 北师大版.docVIP

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2018版高考数学大一轮复习 第九章 平面解析几何 9.3 圆的方程试题 理 北师大版

第九章 平面解析几何 9.3 圆的方程试题 理 北师大版 圆的定义与方程 定义 在平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫作圆 方 程 标准 (x-a)2+(y-b)2=r2(r0) 圆心(a,b) 半径为r 一般 x2+y2+Dx+Ey+F=0 充要条件:D2+E2-4F0 圆心坐标:(-,-) 半径r= 【知识拓展】 1.确定圆的方程的方法和步骤 确定圆的方程主要方法是待定系数法,大致步骤为 (1)根据题意,选择标准方程或一般方程; (2)根据条件列出关于a,b,r或D、E、F的方程组; (3)解出a、b、r或D、E、F代入标准方程或一般方程. 2.点与圆的位置关系 点和圆的位置关系有三种. 圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0) (1)点在圆上:(x0-a)2+(y0-b)2=r2; (2)点在圆外:(x0-a)2+(y0-b)2r2; (3)点在圆内:(x0-a)2+(y0-b)2r2. 【思考辨析】 判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( √ ) (2)已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.( √ ) (3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF0.( √ ) (4)方程x2+2ax+y2=0一定表示圆.( × ) (5)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则x+y+Dx0+Ey0+F>0.( √ ) 1.(教材改编)将圆x2+y2-2x-4y+1=0平分的直线是(  ) A.x+y-1=0 B.x+y+3=0 C.x-y+1=0 D.x-y+3=0 答案 C 解析 圆心是(1,2),所以将圆心坐标代入检验选项C满足. 2.已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1和两点A(-m,0),B(m,0)(m0),若圆C上存在点P,使得∠APB=90°,则m的最大值为(  ) A.7 B.6 C.5 D.4 答案 B 解析 根据题意,画出示意图,如图所示, 则圆心C的坐标为(3,4),半径r=1,且|AB|=2m. 因为∠APB=90°,连接OP, 易知|OP|=|AB|=m. 要求m的最大值, 即求圆C上的点P到原点O的最大距离. 因为|OC|==5, 所以|OP|max=|OC|+r=6, 即m的最大值为6. 3.(2015·北京)圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是(  ) A.(x-1)2+(y-1)2=1 B.(x+1)2+(y+1)2=1 C.(x+1)2+(y+1)2=2 D.(x-1)2+(y-1)2=2 答案 D 解析 圆的半径r==,∴圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2. 4.(教材改编)圆C的圆心在x轴上,并且过点A(-1,1)和B(1,3),则圆C的方程为______________. 答案 (x-2)2+y2=10 解析 设圆心坐标为C(a,0), ∵点A(-1,1)和B(1,3)在圆C上, ∴|CA|=|CB|,即=, 解得a=2, ∴圆心为C(2,0), 半径|CA|==, ∴圆C的方程为(x-2)2+y2=10. 5.(2016·浙江)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是______,半径是______. 答案 (-2,-4) 5 解析 由已知方程表示圆,则a2=a+2, 解得a=2或a=-1. 当a=2时,方程不满足表示圆的条件,故舍去. 当a=-1时,原方程为x2+y2+4x+8y-5=0, 化为标准方程为(x+2)2+(y+4)2=25, 表示以(-2,-4)为圆心,半径为5的圆. 题型一 求圆的方程 例1 (1)(2016·天津)已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点M(0,)在圆C上,且圆心到直线2x-y=0的距离为,则圆C的方程为________________. (2)(2015·课标全国Ⅰ)一个圆经过椭圆+=1的三个顶点,且圆心在x轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________. 答案 (1)(x-2)2+y2=9 (2)2+y2= 解析 (1)因为圆C的圆心在x轴的正半轴上,设C(a,0),且a0, 所以圆心到直线2x-y=0的距离d==, 解得a=2,所以圆C的半径r=|CM|==3, 所以圆C的方程为(x-2)2+y2=9. (2)由题意知圆过(4,0),(0,2),(0,-2)三点, (4,0),(0,-2)两点的垂直平分线方程为 y+1=-2(x-2), 令y=0,解得x=,圆心为,半径为. 思维升华 (1)

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