让孩子远离重点学校.PDFVIP

我的法国朋友爱丽丝是一位精明能干的 母亲，在 3 个年龄、性格各不相同的孩子面前， 爱丽丝会根据孩子的特点施教。 吃饭时间拉铃铛。 5 岁的女儿有挑食的毛 病， 爱丽丝并不刻意让女儿吃不喜欢吃的东 西，却总是花很多心思去营造吃饭的氛围。 除 了经常换美丽的桌布，爱丽丝还在客厅挂起一 个很漂亮也很响的铃铛， 每当吃饭时间到了， 她就拉响铃铛。 孩子觉得这样的形式很好玩， 对铃声充满期待，也对吃饭时间和食物充满期 待。 和孩子们充分交流。 小孩子也有独立的人 格、意志和思想，爱丽丝会经常找一些话题和 孩子们交流。 大儿子最喜欢足球，她和丈夫会 陪儿子一起去看足球比赛。 小儿子兴趣很广 泛， 不仅喜欢足球，还 喜欢弹钢琴和画画， 爱丽 丝也会尽量想办法给他创 造条件。 适当满足孩子的要求。 女 儿有时候会到妈妈的房间， 穿上 妈妈的高跟鞋转来转去； 有时甚 至请求让妈妈同意她试试妈妈的 口红。 对于小女孩爱美的天性，只要 不是太过分，她基本会满足。 安慰孩子有方法。 3岁多的小儿子， 有时候会很任性， 得不到满足的时候会 很赖皮地大哭。 爱丽丝会先由着他哭一阵， 再去安慰他，这时候他就会觉得妈妈的安慰 比满足他的愿望还重要。 新西兰人 Bernny 有 两个孩子， 儿子 2 岁半， 女儿半岁。 在新西兰，打孩子是 一种违法行为， 因此，父 母一般都不会体罚孩子。 如果儿子在公共场所闹 腾， 只要不影响到别人， Bernny 一般都会采取冷 处理的方式对待孩子，随 他闹去。 如果影响到别 人，Bernny 会将孩子抱 走，将他放在一个比较开 阔而安静的地方，让他继 续闹，直到他闹够。 Bernny 认为，孩子闹 是为了吸引父母的注意或者通过这种方式来达到他的某些目 的。 如果孩子看到自己的闹腾没有效果，他自然会选择放弃。 有段时间，老大总喜欢往花园的鱼池里扔鹅卵石，并且 屡教不改。 Bernny 会对儿子说：“你看看，你把小鱼砸痛了， 把水池弄乱了。水池不漂亮了吧？”然后 Bernny会要求儿 子把水池里的石头捡出来。 有的时候， 儿子可能也会耍 赖，不肯去捡石头。 如果儿子耍赖，Bernny 一般不会强迫他， 他会自 己下去把石头捡出来给儿子看。 如果正好碰上儿子 闹着要跟爸爸玩，Bernny 就会借机对儿子施行教 育：“你看看，你把石头扔进水池了，现在我要去 捡石头，没有时间陪你玩。 ”这时候，儿子会体 验到他不良行为的后果。于是，他会明白，他 真的不能把石头扔进水池。 Bernny 认为，孩子并非我们想象的那 么不懂事， 他只是控制能力差一点而已， 因此，Bernny 主张父母把孩子当成 人看， 从孩子小的时候起就教他学 会承担责任，学着约束自己。 新泽西州，山姆大叔的儿子卡尔和大胡子杰克的儿子卡尔同 时走进心理实验室接受智商测试，测试后心理医生有别的紧急事 务，就交代两个卡尔隔天再来拿测试结果。 测试结果出来了，山姆 大叔的儿子得了 80分，智商刚刚及格。 而大胡子杰克的儿子得了 120分，是难得一见的高智商。 这事儿之后，山姆大叔的卡尔沉默了一个星期。 山姆大叔安 慰道：孩子，这世上的事情并不需要那么高的智商。 山姆大叔是个 木工师傅。 他为了证明自己的理论，开始有意识地培养卡尔的信 心。 他做一个复杂的轮船模型， 然后一件一件地拆给卡尔看：你 瞧，轮船这么复杂，天才也不会，但是你如果把它分解成几百个小 步骤，傻子都会了。 卡尔按照他的步骤果然做出了一艘轮船模型。 从此，卡尔信心大增，也对轮船产生了极大的兴趣，最后成长为一 名成功的轮船工程师。 每次说到智商的问题，他总拿自己的 80分 智商来自嘲：瞧瞧，小伙子们，我都能做到的事情，你们自然可 以。 一天，听完山姆叙述的另一位心理医生再次为卡尔做了智商 测试，得出的结论是 120分！这到底是什么原因呢？后来心理医生 和第一次为卡尔做测试的实验室取得了联系，他大胆推测：当初 的两个卡尔根本就是拿错了测试报告。 那么另一个卡尔呢，误以为自己有高智商的大胡子杰克的儿 子，如今过得怎么样呢？ 大家找到了他，令所有人吃惊的是，另一 个卡尔也生活得很好。 如今是绘画艺术家，经常为自己的天才而 得意。 他小时候没有自信，老以为自己笨笨的，是大胡子杰克不相 信他智商低，才要带他去做测试。 当得到智商 120 分的好消息之 后，卡尔从此抬头做人，他总认为自己可以干好一切，于是选择了 最喜欢的绘画，一坚持就是很多年。 如今他开过自己的画展，在绘 画界小有名气。 带着玩笑的心态，这个卡尔也来测试自己的实际 智商。 果然，大胡子杰克的卡尔智商只有 80分。 美国通用电气公司董事长杰克韦尔奇小 时候有口吃的毛病，他曾努力试图矫正，却收 效甚微。 无论什么场合，他总是尽量紧闭双唇， 决不轻易开口说话。