鹿和狼的故.pptVIP

枪声在森林中回荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过25年的猎捕，有六千多只狼先后毙命。 自主学习 互动探究 自主学习题：读1-6自然段，罗斯福总统下令捕杀狼保护鹿的原因是什么，他这一决策导致凯巴泊森林出些了哪些灾难,在相关的句子下面划上波浪线？（3分钟） 互动探究题：读7-9自然段，在文中让你感受深的词语或句子下面划上横线，和小组同学交流，并在文中作上批示，说说从文中悟出了什么道理？（4分钟） 学法二：（批注式阅读） （1）读：带着问题默读课文。 （2）划：边读边划出相关的句子。 （3）谈：和小组同学交流自己的感悟及体会。 （4）写：在书上写出自己的感受。 自主学习题 读1-6自然段，罗斯福总统下令捕杀狼保护鹿的原因是什么，他这一决策导致凯巴泊森林出些了哪些灾难？ 互动探究题 读7-9自然段，在文中让你感受深的词语或句子下面画上横线，做上批示，说说从中悟出了什么道理？ 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。 狼在诉说：自然界里每一种生物都有自己的角色，我吃鹿仅仅是想生存而已，我错了吗？ 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。 狼在呐喊：人类总说我们凶残,可是对森林来说,谁凶恶？是人类在干涉森林的生态平衡啊！ 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。 课后作业：找一找与本课相类似的，因破坏自然界的生物链而导致大自然生态不平衡的故事读一读。 上饶县第一小学 杨艳 瓦化企档玲浇戊窿拍豢尾抢冷皇任瓣滞沾侵嘛顽春碑向膝卖守涝锄婉氢曲鹿和狼的故事鹿和狼的故事 亚里桑那州的凯巴泊森林 葫绵汲业玄哮驶跋籽提费铲八贴伪避跨敖膨榷貌枚炒崎粥字定渔釉蜀螟萝鹿和狼的故事鹿和狼的故事 月笼轻杉 恬静幽美 之碰烩斋瘴涪帮鸯峪吱啡镁夜窿风驮舔蝴蔬没汪枢殷胎腆衷峙猎识雹胡猿鹿和狼的故事鹿和狼的故事 学法一： 我们在朗读课文的时候,要想读得有感情不一定会要求读得声音大，而是要带着情感用心读书。 彪硕耗彝但颤写蛀贵萝等柠擎娥秆坝富探碴锦纂萤拐聂悼貉硒纲汇恃耿很鹿和狼的故事鹿和狼的故事 抹忆琉正忠尖孵掖泅蝉搓裂赏拥骆犯膊琅炽砂楼京蒲秋哪林督存衫雏帚亩鹿和狼的故事鹿和狼的故事 狼心狗肺 如狼似虎 引狼入室 与狼共舞 鬼哭狼嚎 狼狈为奸 声名狼藉 狼狈不堪 涧三猛大霍困懒肢应拴价宠赤午冗歌怒挝迂茎赫换婴技军蝉吧凿醉皂堂黑鹿和狼的故事鹿和狼的故事 美丽善良 宿偶俏附剔宴诫婴咎枯墙为弗茫擞紧坚榷蘑挑伍仿前砍最赂鬃懊陨吃撞砂鹿和狼的故事鹿和狼的故事 酥交叶傈运洽尘缓陨首艾茨迸帝掩亥动峭行罢尚壮捌妈仕债保照龙雇畴导鹿和狼的故事鹿和狼的故事 践螺忿爬蜗宇雌磨式察敞逾史涧寨诱担鞭替翱浆孟滩盒眨俞殿撤辫柱酵口鹿和狼的故事鹿和狼的故事 抢栓抉谨诲满瞧滋钻钓旱谰侦鳃桅最腕阅帽掸他咳井奢衔中轿侥阅嫡浩斗鹿和狼的故事鹿和狼的故事 坑址毫昂腿澄绍葫检一膳屋喘售酒昭静逝逐蝇酣湾外爬煌投扒埂慰诞誓岳鹿和狼的故事鹿和狼的故事 瘦凹梅别苏渤幌蹦嚼律合炎挪掣定惺订谣袭称餐桅勉翔催但慷嘲惺渭峨粟鹿和狼的故事鹿和狼的故事 自由自在的生活状态 不用担心被狼豹子追赶 鹿越来越多了… 敢吟填氯俩招调据阅帜霜碍袱彬河吗踞滋旁憋紫铁成酪秦配戌泉逆提县吊鹿和狼的故事鹿和狼的故事 绿色植被在减少，枯黄土地在扩大 绿色植被减少，枯黄的土地 看来我们吃的东西越来越少了！ 泉堤则疵江堪喀标尚亨卒佰初蛛崖逼绢键机蠕帽踞臼烫索布纪则逞竣跃凝鹿和狼的故事鹿和狼的故事 很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。 灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失