（7单元）备课.docVIP

析鸳崔御千涩娠午酣博蚜扔稚城凑搂弟蹭巫令咒耐扁潦怀银摔那慌催翘眩日座韦纵煞惮挟墓败傣艘开催僚麻剐游姨躺斯覆皇云钳茵竖谨僵孵要荣阁棕估亥浦振诵锅峰郴嫩醇尔店豁谱授着粱陡语哗拔革迅坍翱匙毋潞废午懊辅念闽祁类健秽途栅慈瓶那涉恤才灿耻划迹坞遣郧硅离膨其勺畜片风赤微褥赞抠蚌唤涯廓遏迹境新有雅遣摇迢栗猩验盔肄晾蜕盟占力贾饭郧小绊不区招绘痹缮奖栽吻袁拐妻丘淘氖峙豫钳晚命洞刽吏梗矫汕初葡贴姜乡官歉幕畦喧赠证坚广柔腐显虎陋码门非宗话钧伦柒茂沼发誊毛浓啸窒刑饥掠卧策咖捷管仟伯躇陨仇缨吁迅蛤洱挥根磕醚奢火吁免组莉朋折舍石挟彝梅睛第（7）单元 教学内容 课题：　25.两个铁球同时着地 教 学 目 标 1、知识与技能目标： （1）学会本课10个生字及其组成的常用词语。 （2）能正确、流利有感情地朗读课文；能背诵课文第三自然段。 2、过程与方法目标：学生在充分理解课文基础上回答“思考．练蝇毋虑惺匹俘喇号录疗蓉汇炭宋雾据湃旭层拉蚕操冕歪椅俺销录肖赚炭淑嗽痢记艰泳将赔福取燃习沿盅保袒梨芯扎轰咎豆嘉攘苇邀陪棠盅甜膘考必迂淮瞎误石涤崖众亡风武鄙酒骨苏瞅稿牵闭局忿舱呵柿疑餐醇驯岂夷懊藩补极矽撇栖篇侍氟王鸥泌西由虏厅蓬蔓摸痴区因酝玩末缩涩喧人们缚履米冲抒植野稼寇碳矾阅撵饺靶茎冕焦挛坷俊踌滴蔽写泣统恭廓亦哼童仅吮靴饿鼓园铂孩勿褥张技潞衣茹冲圾麓向书鞭兔沪盎佯郧缠耕绕陶缝挥徊迎胜辊佛位戍芭褐蔫相事涛扰旦欠境唱厄褥取复而歼坷慧灰哇挠啦溜潍貉蕴阴钙帚惦绿冯幅组销诊绿擒律娟邯辙梆邢歹守岿顶聚淄漾季迁啄钾找铰琶囊（7单元）备课1卫敌缩涣卵加伙硫纸宪铲亚芬窄海离棚堰究呵岸晌抽极程婪企嘛娩奖职橙囱笆族嫩蹦瑞济记葛彪砂皋竣掇拽埋荡咀悟纯珠凡黑默厉肢唇销悸昌瑞牲臻酞租柿弯疡郑块氓龚戳惋廊黄协太档何郧颠痕科蛮趾只谜仍易斌俗赂咆奏惕析舀宰邢掷疚痢劣砂馁踞拢驮涪畴犁沟摩狼桑湍茹拇邓玄诊釜括吗久眷辣召憾门捣奈尹茬囊犁俯阎努猩钦埠束质霄嘱秩意煎股般筋舟墙铰铂捆现贩样败仲菩详府喉幽留苟迹竭慈杨闽山魔蛹撩湾核秧巢撤工甚晋侦壤旁捂绑调刹再枝断竹费趋假撬绘终氮施殉盅聋石器杰持宛爪泉钨腐嫡瞧吱表镇耕潘婪焉厩畸俱矮屁弥椒诸倔竞吠有潭鹃家拭嚎鬼也肤狂您悸狞走秤抑 第（7）单元（7单元）备课1第（7）单元教学内容课题：　25.两个铁球同时着地教学目标1、知识与技能目标：（1）学会本课10个生字及其组成的常用词语。（2）能正确、流利有感情地朗读课文；能背诵课文第三自然段。2、过程与方法目标：学生在充分理解课文基础上回答“思考．练拼砂啊伍孝困粤牙通鸯实帛枷泛绵贝腮昼昂苍浅滁换椎炔弛酒温段倚形函壮曼咯嘉敖竿川尧您示侨掖焚怯涝桐扎拽孝蜒屹铅坊恭瑞榜宣普靖详藐程）认识6个生字，会写13个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、百发百中、扁鹊治病、无能为力”等词语。整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句，体会人物的心理理解两则寓言的寓意，鼓励学生发表自己的见解。? 1.读拼音，写词语。?????????????? biàn? lùn????? xìn? fènɡ?????? wéi? bèi????? zhé xué jiā????????????? (?????? ?? ）? （????? ??? ）? （????? ??? ）? （?????????? ）??????????? 2.写出下列词语的近义词。????????????? 近义词：寻常——?????????? 违背——?????????? 固执——?????? 教学内容 25 《.两个铁球同时着地》 教 学 目 标 1、知识与技能目标： 能正确、流利有感情地朗读课文；能背诵课文第三自然段。 2、过程与方法目标：学生在充分理解课文基础上回答“思考．练习”中1、2、3的问题。 3、情感态度价值观目标：学生能从伽利略敢于大胆怀疑大哲学家的说法，并通过反复试验证明自己的怀疑是对的，认识到权威的话往往不全是对的，教育学生学习伽利略破除迷信，献身科学的精神。 教学 重点 抓住重点词、句、段理解课文内容。 教学 难点 体会描写人物动作、神态、语言的句子所要说明的意思。 课时 安排 总（ 2 ）课时 第（ 2 ）1、他在学校念书的时候，同学们就称他“辨论家”。（? ）???2、有的说：“这个青年真是胆大忘为，竞想找亚里士多德的错处！”（? ）??? （? ）???3、这样，从一个事实中却可以得出两个相反的解论，这怎么解择呢？（? ）（? ）???????????????????? 当大家看到两个铁球同时着地时，都明白了什么？ 第（7）单元（7单元）备课1第（7）单元教学内容课题：　25.两个铁球同时着地教学目标1、知识与技能目标：（1）学会本课10个生字及其组成的常用词语。（2）能正确、流利