走进纽约bychengdean.pptVIP

1、学习和掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。 2、学习和掌握修辞方法的运用。 3、学习和掌握节奏急促的语言和句式变换的作用。 一、整体感悟： 1、自由朗读课文，扫除字词障碍 2、说说你对纽约这座世界上首屈一 指的大都市的印象， 3、边读边思考：作者是从什么角度来描绘纽约的？　 　　最繁华的大都市、现代文明的结晶、处处高楼林立、直插云天、气象雄伟，繁华喧嚣、车水马龙、风驰电掣、交通发达、经济繁荣，生活节奏异常快速，灯光如昼、奇绝伟岸、生命力博发。每个人都是奋斗者和竞争者。 看纽约，观察视角有平视、俯视和仰视。 要求学生找出来并说说这样写的好处。 明确：人走在阴森森的峡谷之中（仰视） 俯首望去（俯视） 环顾四周（平视） ---------立体反映描写对象。 以四人为小组进行讨论： 描写景物，哪些段落用了静态描写？哪些段落用了动态描写？试把相关语句勾画出来，并分析这样写的好处。 填下列表格： 段落 描写对象 原句 静或动 这样写的好处 1 人走在阴森森的峡谷之中…… 2 俯首望去 …… 5 不知什么时候，暮色已从纽约的每个墙角每棵树后钻出 2 万里长风……无法站稳 4 乘电梯……按摩 看下列短句，这样写有什么好处？ “顾客的嘈杂。黑人的鼓声。警车和救护车的尖叫……” “路。直线。交叉线。弧线。拱起的线。隐没的线。圆圈。 有重叠的线，甚至，缠在一起的线。……” 读下列叠词、叠句、排比句，体会它们的表达效果。 “好象全球五大洲将近二百多个国家的一切山、一切丘、一切 岭、一切峰峦，都一齐汇拢到这儿来了！” “左看是沟壑，右看是沟壑，目光前移后移后移沟壑，仍然是 沟壑，沟壑，沟壑。” 我阅读，我展示　　　　 １、语言铿锵有力、简洁激奋　　　　　　 ２、善用叠词叠句、排比，气势恢宏　　　 ３、大量运用夸张、比喻、对比的修辞手法 “吟安一个字，拈断数根须。”这是古人对文章语言精美的追求。百炼成字，千炼为句，文学创作的技巧首先在于研究书面语言。具有高超的驾弩语言技巧的人通常被称为“语言大师”、“文学巨匠”赏读美文，不可不关注词句之美。 　　繁华的都市是现代文明的窗口。作者对纽约的描写大气磅礴，真可谓是声情并茂。找出文中使用夸张、比喻等修辞手法的句子，分析其作用，互相讨论，找出修辞方面的特色，运用最多的是什么方法？ 作为一座现代化的大都市，纽约充满勃勃生机。同时文中也反映了纽约的另一方面：竞争激烈，生活压力大。文中写只有小松鼠“没有追求，没有压力”，反衬出生活在纽约这样环境的人们，“远不象小松鼠那么自在”；褒中有贬。 你能不能也找出一篇文章，在写繁华的同时，和常人不一样，采用新奇的构思？ 再 见