关于普通高校实施艺术教育的思考.pdfVIP

2006年第3期 教 探圣 No．3，2006 (总第177期) EDUCATION EXPLOR^TION General，No．177 关于普通高校实施艺术教育的思考 周 小 海 (重庆教育学院，重庆400067) 摘 要：当前普通高校在实施艺术教育中存在的主要问题是：领导不重视。置艺术教育于附属地位；美术教育经 费不足，教学资源匮乏；艺术教育师资“量少质差”；艺术课程建设和科研工作滞后；管理薄弱，机构不健全。解决上述 问题转变观念是前提，提高素质是关键，构建课程结构、教育环境是条件，健全机构、提高管理水平是保障。要处理好 几个关系：一是艺术教育与人的全面发展的关系；二是艺术教育的思想性与艺术性相结合。正确处理美育与德育、智 育、体育协调发展的关系；三是正确处理普厦与提高的关系；四是正确处理以教师为主导。以学生为主体的关系。 关键词：普通高梗；艺术教育；有效途径；关系 中圈分类号：G633．95 文献标识码：A 文章编号：1002—0845(20o6)03—0o51—02 艺术教育是高校实施美育的重要途径和内容．是紊质 2．教师整体素质的提高是实施艺术教育的关键因素 教育的有机组成部分，它对于促进学生全面发展。陶冶学 要使教师的整体紊质得到提高。至少应做到：第一。教师 生情操，提高学生整体素养，增强学生的创新意识和创新 要有敬业精神，在自己教学的深度和广度上不断开拓．锐意 能力具有不可替代的作用。本文结合重庆市普通高校艺 创新。在专业技巧上刻苦钻研。精益求精，具有深厚的知识积 术教育工作的实际．探讨了普通高校艺术教育存在的问题 累和专业造诣；第二．教师还要认真探讨艺术教育自身的规 及其解决途径．以及在实施艺术教育过程中应该正确处理 律性．积极吸取国内外先进的教育思想和科学的教学方法。 的几个关系问题 合理解决艺术专业与其他专业知识的衔接问题：第三．教师 应加强自我教育和职业道德教育．为人师表。用美的人格力 一 、 普通高校艺术教育存在的问题及其解决途径 量教育、感染、引导学生，努力成为先进文化思想的传播者。 近年来．高校艺术教育在教学管理、教学活动、师资队 3．多渠道构建高校艺术教育的课程结构、教育环境是 伍、设备器材、教学研究以及建设校园文化等方面，取得了 实施艺术教育的必要条件 一 些成绩。但是，也存在一些问题。如重庆市的高校艺术教 (11通过充分发挥课堂艺术教育的主渠道作用，科学、 育发展是不平衡的．与全面推进素质教育的要求还存在很 合理地设置教学内容．根据不同专业的特点制订教学计划、 大差距。艺术教育在整个学校教育中仍是相当薄弱．突出表 教学大纲．开设艺术公共必修课和艺术公共选修课。对大学 现在：相当一部分高校的领导对艺术教育的作用没给以足 生进行课堂艺术教育：(2)开展多种形式的课外和校外艺术 够的重视。艺术教育在学校教育中仍然处于附属地位；艺术 教育活动．使学生掌握一定的技巧。提高学生的美学修养和 教学的经费投入严重不足．学校艺术教育设施、设备器材与 审美能力；(3)创建良好的艺术教育环境。大学生所处的周 教学资料普遍匮乏；艺术教育师资队伍总体数量不足，艺术 边环境也能传递艺术教育信息，起到潜移默化的作用。从而 教师整体素质有待提高：艺术课程教材建设和教学科研工 激发大学生积极向上的美的情感_2]。 作相对滞后：管理机构较为