多种教学或学习模式操作流程框架图(供教学设计参考).docVIP

多种教学或学习模式操作流程框架图（供教学设计参考） 第一种 自主探究学习模式（“问题解决”模式，也叫“抛锚式”） （一） （五） （九）语文《田忌塞马》（二） 情境设疑 形成问题 自读自悟 发现问题 创设情境 激发兴趣 猜测假设 初作推断 网上有哪些信誉好的足球投注网站 解疑释难 自学课文 质疑问难 收集资料 验证假设 品读感悟 突重解疑 协作实验 探究解疑 形成解释 初步解疑 读中悟法 反思创新 拓展探究 深化认识 巩固练习 运用新知 语言积累 迁移运用 总结评价 归纳小结 归纳小结 反思评价 创作文稿 进行内化 （二） （六） （十）语文《蝴蝶王国》 自读自悟 发现问题 初读感知 表意理解 名言激趣 情境导入 网上有哪些信誉好的足球投注网站 质疑解释 深读探究 内涵理解 自学课文 引发质疑 品读感悟 突重解难 精读研讨 整体理解 协作讨论 自主解疑 读中悟法 反思创新 点读拓思 重点理解 深入探究 发散交流 语言积累 迁移运用 品读悟情 创新理解 自主评价 归纳小结 创作文稿 进行内化 （三） （七） （十一）自然观察课 揭疑质疑 引发动机 引导观察 交流讨论 观察启思 发现问题 初步探究 进行假设 点拨导思 尝试判断 质疑问难 猜测假设 深入探究 寻求答案 范文引路 修改片断 网上检索 收集资料 进行辨析 检验新知 运用新知 写作训练 协作讨论 进行论证 应用练习 拓展新知 展示成果 深化认识 反思评价 加深内化 自评互评 归纳小结 （八）语文《田忌赛马》（一） （十二）语文 创设情境 设问激疑 情境导入 引发问题 自学课文 发现问题 观察感知 发现新知 初学课文 粗知情节 网上检索 释疑解难 讨论辨析 获得结论 网上探究 初解疑问 品读感悟 掌握重点 梳导归纳 整理系统 深入探究 阅读感悟 读中感悟 反思创新 巩固开拓 迁移创新 协作探究 再生问题 语言积累 迁移运用 相互交流 归纳小结 创作文稿 进行表达 相互交流 评价小结 （十三）数学探究课 （十八） 创设情境 提出问题 创设情境 引导观察（发现问题） 分工合作 收集信息 启迪质疑 积极思维（提出假设） 应用数学 处理信息 调控过程 协作交流（检验是非） 分析信息 反思小结 帮助归纳 自主解惑（获得结论） 辅导应用 获得成功（反馈纠编） （十四）数学《找规律》 （十九） 联系生活 初步感知 观察启思