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一、选择题
1.【江苏省清江中学2016-2017学年高一上学期周考】惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中,这个系统的重要元件之一是加速度计,加速度计的构造原理的示意图如图所示:沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块,滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连;两弹簧的另一端与固定壁相连.滑块原来静止,弹簧处于自然长度,滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导。设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离O点的距离为x,则这段时间内导弹的加速度
A.方向向左,大小为kx/m B.方向向右,大小为kx/m
C.方向向左,大小为2kx/m D.方向向右,大小为2kx/m
【答案】D
【解析】
考点:考查了牛顿第二定律的应用
【名师点睛】导弹的速度与惯性制导系统的速度总是相等,故加速度也相同,对小物体受力分析后可以求出合力,再根据牛顿第二定律求加速度.
2.【河北省武邑中学2016-2017学年高一上学期周考】如图所示,水平传送带保持2m/s的速度运动,一质量为1kg的物体与传送带间的动摩擦因数为0.2。现将该物体无初速度地放到传送带上的A点,然后运动到了距A点2m的B点,则皮带对该物体做的功为
A.0.5J B.2J C.2.5J D.4J
【答案】B
【解析】
考点:考查了牛顿第二定律,动能定理
【名师点睛】物体无初速地放到传送带上,开始阶段受到向右的滑动摩擦力做匀加速运动,当物体速度与传送带相同时,物块不受摩擦力,与传送带一起做匀速运动.只有在物块加速运动过程中,皮带对物体做功.根据牛顿第二定律求出物块匀加速运动的加速度,由速度公式求出物块速度与传送带所经过的时间,由位移公式求出此过程的位移,分析物块是否达到传送带的另一端,再由动能定理求解皮带对该物体做的功.
3.【河北省武邑中学2016-2017学年高一上学期周考】如图所示,A、B两人用安全带连接在一起,从飞机上跳下进行双人跳伞运动,降落伞未打开时不计空气阻力,下列说法正确的是
A.在降落伞未打开的下降过程中,安全带的作用力一定为零
B.在降落山未打开的下降过程中,安全带的作用力大于B的重力
C.在降落伞未打开的下降过程中,安全带的作用力等于B的重力
D.在降落伞打开后的下降过程中,安全带的作用小于B的重力
【答案】A
【解析】
试题分析:降落伞未打开时,两个运动员均处于完全失重状态,加速度等于g,两个运动员之间的弹力为零,故A正确BC错误;降落伞打开后,减速下降过程,运动员处于超重状态,故B对安全带的拉力大于重力,故D错误;
考点:考查了超重和失重
【名师点睛】本题关键要明确物体加速下降和减速上升都是失重状态,物体对悬挂物的拉力小于重力;物体加速上升和减速下降都是超重状态,物体对悬挂物的拉力大于重力.
4.【河北省武邑中学2016-2017学年高一上学期周考】如图所示,足够长的传送带以恒定速率顺时针运行。将一个物体轻轻放在传送带底端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段与传送带相对静止,匀速运动到达传送带顶端,下列说法正确的是
A.第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体不做功
B.第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体重力势能的变化
C.第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加
D.物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程摩擦力对物体所做的功
【答案】D
【解析】
考点:考查了功能关系的应用。
【名师点睛】功是能量转化的量度,合力做功是动能变化的量度;除重力外其余力做的功是机械能变化的量度;一对滑动摩擦力做的功是内能变化的量度;先对小滑块受力分析,再根据功能关系列式分析求解
5.【山东省枣庄市第八中学东校区2016-2017学年高一12月月考理科综合】图为蹦极运动的示意图;弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连;运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D,然后弹起.整个过程中忽略空气阻力.分析这一过程,下列表述正确的是( )
A.经过B点时,运动员的速率最大
B.经过C点时,运动员的速率最大
C.从C点到D点,运动员的加速度增大
D.从C点到D点,运动员的加速度不变
【答案】BC
【解析】
考点:牛顿第二定律的应用
【名师点睛】解决本题的关键知道加速度的方向与合力的方向相同,当加速度方向与速度方向相同时,速度增大,当加速度方向与速度方向相反时,速度减小。
6.【西藏拉萨市北京实验中学2016-2017学年高一上学期期末】超重与失重一直是宇航员生活和工作中的两大难题.实际上,在我们的生活中也充满了超重和失重.假如某同学家住10楼,那么,他从一楼开始坐电梯回
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