2017届高中生物专题3植物的组织培养技术过关检测新人教版选修1.docVIP

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2017届高中生物专题3植物的组织培养技术过关检测新人教版选修1

专题3 植物的组织培养技术过关检测(时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.植物细胞表现出全能性的必要条件是(  ) A.给予适宜的营养和外界条件 B.导入其他植物细胞的基因 C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件 D.将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中 答案:C 2.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要下列哪些条件?(  ) 消毒灭菌 一定浓度的植物激素 适宜的温度 充足的光照 充足的养料                  A. B.②③⑤ C.①③⑤ D.①②③⑤ 答案:D 3.启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性植物激素是 (  ) A.乙烯和细胞分裂素 B.细胞分裂素和生长素 C.生长素和脱落酸 D.乙烯和脱落酸 答案:B 4.一定没有全能性的细胞是(  ) A.胚胎干细胞 B.菊花的筛管细胞 C.菊花的花粉 D.月季的叶肉细胞 答案:B 5.由雄蕊原基形成花药的过程中,一定会发生的变化有 (  ) 有丝分裂 减数分裂 细胞分化 脱分化 A. B.③④ C.①③ D.②④ 答案:C 6.在植物组织培养中,切取胡萝卜的外植体时一般选择 (  ) A.具有木质部的部分 B.具有韧皮部的部分 C.具有形成层的部分 D.具有髓的部分 答案:C 7.配制植物组织培养的培养基时下列各项可不必考虑的是(  ) A.大量元素要充足 B.微量元素不可少 C.不能被杂菌污染 D.要有一定光照 答案:D 8.下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是(  ) (导学 ②③④ A.若是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则可能出现不同植物的遗传特性 B.若是花粉,则是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 C.若是人参细胞,对进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 D.若是具有杂种优势的农作物细胞,则利用进行繁育会发生性状分离 答案:D 9.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是(  ) A.外植体可以来自于植物的任何细胞 B.培养应在无菌条件下进行 C.以花粉作为外植体可得到单倍体植株 D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同 答案:A 10.下列关于影响植物组织培养的因素的叙述,不正确的是(  ) A.幼嫩组织较成熟组织易培养成功 B.给外植体消毒用体积分数为70%的酒精 C.接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照 D.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化 答案:D 11.组织培养常用的MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别为(  ) A.MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素 B.MS培养基不需要氨基酸,微生物培养基含各种氨基酸 C.MS培养基不需碳源,微生物培养基含碳源 D.MS培养基含维生素B1和维生素B6,微生物培养基不含有 答案:A 12.以下不属于影响花药培养因素的是(  ) A.材料的选择 B.培养基的成分 C.对花蕾的消毒 D.小孢子母细胞的分裂方式 答案:D 13.影响花药培养的主要因素是(  ) A.材料的选择与培养基的组成 B.亲本植株的生理状况 C.选择合适的花粉发育时期 D.材料的低温预处理与接种密度 答案:A 14.植物组织培养中的“脱分化”过程是指(  ) A.已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程 B.植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织 C.愈伤组织细胞分化为根与芽的过程 D.离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程 答案:D 15.关于花药培养产生花粉植株的途径,下列叙述错误的是(  ) A.花粉可通过愈伤组织发育成植株 B.花粉可通过胚状体进一步分化成植株 C.主要由培养基中激素的种类及用量决定途径 D.产生胚状体是花药离体培养中特有的途径 答案:D 16.选择月季花粉的最佳时期为(  ) A.盛开期的月季花 B.略微开放时的月季花 C.完全未开放的花蕾 D.凋谢时期的月季花 答案:C 17.下列关于花药培养的注意事项中正确的是(  ) A.花药培养成功与否与材料选择无关 B.花药培养成幼苗后,一定不能分瓶培养 C.花药培养成幼苗的过程中,除了适宜的温度、pH等,还要注意照光 D.一般地讲,材料选在单核期时花药培养成功率较高 答案:D 18.以下关于花药接种和培养的实验操作中错误的一项是(  ) A.每瓶接种花药7~10个,20~30 d后,花药开裂形成幼小植株后才给予光照 B.花药培养至开裂后,将长出的愈伤组织及时转移到分化培养基上 C.花药培养至开裂后,将释放出的胚状体整体移到新的培养基上继续培养 D.对培养出来的植株作进一步鉴定和筛选 答案:C 19.下图是某组织培养过程的简图。下列有关

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