2017届高中物理第2章恒定电流8、9多用电表的原理、实验：练习使用多用电表课时作业新人教版选修3-1.docVIP

多用电表的原理、实验：练习使用多用电表 基 础 夯 实 一、选择题(单选题) 1．(湖南岳阳中学2015～2016学年高二上学期期末)下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是(　C　) A．测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关S拔至倍率较大的挡位，重新调零后测量 B．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果 C．测量电路中的某个电阻，应该先把该电阻与外电路断开 D．测量阻值不同的电阻时，都必须重新调零 解析：指针偏角过大，说明电阻较小，所以应选择倍率较小的挡位，A项错误；电阻的阻值与电流的流向无关，所以红、黑表笔接反，不影响测量结果，B项错误；不将被测电阻与外电路断开，流经欧姆表的电流会影响读数甚至烧毁器材，C项正确；只要不换挡位，就不用重新调零，D项错误。 2．关于多用电表的使用，下列操作正确的是(　B　) A．测电压时，应按图甲连接方式测量 B．测电流时，应按图乙连接方式测量 C．测电阻时，应按图丙连接方式测量 D．测二极管的反向电阻时，应按图丁连接方式测量 解析：测电压时，红表笔应接电势高的点，黑表笔应接电势低的点，所以A错，同理B对；测电阻时，应将电阻从电路中断开，C错；由于黑表笔接的是内部电源的正极，所以测二极管的正向电阻时，黑表笔应接二极管的正极，应按图丁连接方式测量，D错误。 二、非选择题 3．如图所示为用多用电表测电路中电流的实验，图中多用电表测定的是__乙电阻　(填“甲电阻”“乙电阻”或“总”)的电流，测得电流的大小是__50.0mA　。 解析：由电路中连接情况知，多用电表与乙电阻串联，故测定的是乙电阻的电流。由图知选择量程为100mA，故指针指示读数为50.0mA。 4．(辽宁鞍山一中2015～2016学年高二上学期期中)如图所示，若多用电表的选择开关处于如表中所指的挡位，请在表格中填出相应的读数。 选择开关所处挡位 读数 直流电流100mA __54mA　 直流电压50V __27.0V　 电阻×100 __1300Ω　 解析：选择100mA量程时，最小分度为2mA，则其读数为54mA；选择直流电压50V量程时，最小分度为1V，则读数为27.0V; 选择×100挡位时，读数为：13×100＝1300Ω。 5．如图所示为一可供使用的多用电表，S为选择开关，Q为电阻挡调零旋钮。现在要用它检测两个电阻的阻值(图中未画电阻)。已知阻值分别为R1＝60Ω，R2＝470kΩ，下面提出了在测量过程中一系列可能的操作，请你选出能尽可能准确地测定各阻值和符合多用电表安全使用规则的各项操作，并且将它们按合理顺序填写在后面的横线上。 A．旋动S使其尖端对准电阻挡×1k B．旋动S使其尖端对准电阻挡×100 C．旋动S使其尖端对准电阻挡×10 D．旋动S使其尖端对准电阻挡×1 E．旋动S使其尖端对准1000 F．将两表笔分别接到R1的两端，读出R1的阻值，随后即断开 G．将两表笔分别接到R2的两端，读出R2的阻值，随后即断开 H．两表笔短接，调节Q使表针对准电阻挡刻度盘上的0，随后即断开 所选操作及其顺序为(用字母代号填写)：__AHGDHFE(或DHFAHGE)__。(操作：步骤可以重复选用) 解析：多用电表测量电阻时，量程的选择以指针指中央附近时读数较准确，由表盘中值示数约为150可知，测R1＝60Ω的电阻时，只能选“×1”挡；测R2＝470kΩ时，应选择“×1k”挡，并且在每次选定量程后，都必须将两表笔短接，进行电阻调零，所以题目中所给操作H需重复选用。在测量过程中对R1与R2测量的先后没有什么限制，但测量完毕后，功能选择开关必须旋离电阻挡，拨至交流()高压挡或“OFF”处，所以合理的操作及顺序为AHGDHFE或DHFAHGE。 6．(江西九江一中2014～2015学年高二上学期检测)使用多用电表测量电阻时，多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源(一般为电池)、一个电阻和一表头相串联，两个表笔分别位于此串联电路的两端。现需要测量多用电表内电池的电动势，给定的器材有：待测多用电表，量程为60mA的电流表，电阻箱，导线若干。实验时，将多用电表调至“×1”挡，调好零点；电阻箱置于适当数值。完成下列填空： (1)仪器连线如图1所示(a和b是多用电表的两个表笔)。若两电表均正常工作，则表笔a为__黑__(填“红”或“黑”)色。 (2)若适当调节电阻箱后，图中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2、3、4所示，则多用电表的读数为__14.0__Ω，电流表的读数为__56__mA，电阻箱的读数为__4.6__Ω。 (3)将图中多用电表的两表笔短接，此时流过多用电表的电流为__108__mA。(保留3位有效数字) (4)计算得到多用电表内电池的电动势为__1.63_