六年级下册学数概念公式.docVIP

1、圆柱有3个面，2?个面是底面，其中1个?面是侧面，有无数条高?。 2、圆锥有2个面?，1个面是底面，1个?面是侧面。只有一条高?。 3、两个相同的圆?面叫做圆柱的底面，两?个底面之间的距离是圆?柱的高。 4、一个圆?面是圆锥的底面，从顶?点到圆面的距离是圆锥?的高。 5、物体的表?面积就是物体表面面积?的总和。 6、把圆柱?的侧面展开后是一个长?方形。长方形的长相当?于圆柱的底面周长，宽?相当于圆柱的高。 7?、圆柱的表面积＝侧面?积＋底面积×2 字母?表示S＝C h＋2π?r 8、侧面积＝?底面周长×高 9、计?算圆柱的表面积，先要?分别求出圆柱的侧面积?和底面积，然后把侧面?积 加上底面积乘2就?可以了 10、制作一?个底面直径20厘米，?长50厘米的圆柱形通?风管，至少需要多少平?方厘米的铁皮？ 想：?求需要多少平方厘米的? 铁皮，就是求通风管?的侧面积。 3.14?×20×50＝314?0 11、压路机前?轮转动一周，压路的面?积是多少平方米？想：?压路的面积就是压路机?的侧面积。 3?.14×1.6×5＝?25.12 12?、解决求不同物体的面?积，先分清物体有几个?面，哪个面要求，哪个?不用求。 13、把圆?柱平均分成若干份，拼?成一个近似的长方体，?这个长方体的体积与圆?柱的体积相等。长方体?的底面积等于圆柱的底?面积，长方体的高就是?圆柱的高，因为长方体?体积＝底面积×高，所?以圆柱的体积＝底面积?×高。字母表示V＝S? h 14、已知圆柱?的底面周长和高求体积?，先求半径，再求底面?积，最后求体积。 1?5、在等底等高的前提?下，圆柱体积是圆锥体?积的3倍，圆锥体积是?圆柱体积的。所以圆?锥体积＝底面积×高×?，V＝Sh 16?、圆柱与圆锥的体积关?系 （1）当不等底等?高时，圆柱的体积可能?是圆锥的体积3倍，圆?锥的体积可能是圆柱的?体积， （2）体积?相等，底面积相等时，?圆柱的高是圆锥的，?圆锥高是圆柱体积的3?倍。 （3）体积相等?，高相等时， 圆柱的?底面积是圆锥的，圆?锥底面积是圆柱体积的?3倍。 ? ?