35中办学平水自评报告.docVIP

2014年办学水平?督导 评估自评报告 ? 枣庄市第?三十五中学 ? ? 2014.12.25 ?一、学校概况 三十五中位于?风光秀美的岩马胡畔，始建于?1960年，学校占地60亩?，建筑面积12000平方米?，现有12个教学班，在校生?657人，教职工66人，学?历达标率100%，其中中学?高级教师10人，中学一级教?师28人，平均年龄42岁、?枣庄市课改标兵2人，山亭区?课改标兵10人，有15人获?得区级以上“教学能手”、“?教坛新秀”等业务表彰，专业?结构配备基本合理。学校坚定?不移地走科学发展之路，牢固?树立“发展教师、发展学生、?发展学校”的办学理念。 学?校以创建农村城市化名校为目?标，积极推行素质教育，创新?育人模式，在同类学校中彰显?典范，先后被评为“枣庄市三?项活动先进单位”、“枣庄市?绿色校园示范校”、“枣庄市?阳光体育示范校”、“山东省?信息化校园试点学校”、“山?东省营养餐试点学校”等荣誉?称号。 二、办学水平自评工?作情况 为迎接本次?督导评估工作，学校成立了以?校长为组长、办公室、教导处?、政教处、考勤办、总务处等?负责同志为成员的自查领导和?工作小组。自查小组全体成员?认真学习了《山亭区初中办学?水平督导评估方案》，熟知评?估的标准和要求。同时组织教?师代表、学生代表、家长代表?和社会人士就学校在办学方向?、队伍建设、课程实施、教育?教学、办学水平和素质教育实?施等方面做的主要工作，严格?进行了全面自查。在自查过程?中做到了三个结合：即自查和?指导相结合、自查和改革相结?合、自查和充实完善相结合，?边查、边议、边改，从而使整?体工作又有了新的提高。经过?认真自查、自评，我们认为学?校整体办学水平达到了评估标?准的基本要求，自评得分为9?82分。 各项指标的得分分?别为 1、教育思想70分 ?2、办学条件150分 3、?学校管理439分 4、教育?教学质量313分 5、奖项?10分 6、罚项0分 7、?合计得分982分 三、具体?评估汇报 （一）教育思想（?70分，自评得分70分） ?学校全面贯彻国家的教育方针?，规范执行教育法律法规，办?学理念明确、办学行为规范。? B1办学理念（15分，自?评得分15分） 我校立足校?情，把“开放办学，创建农村?城市化名校”为发展主题和目?标，坚持内涵求发展、机制求?创新、队伍求提高为主旋律，?抓住机遇，打造学校品牌，提?升学校品位，全面提高学校的?办学水平和教育质量，坚定不?移地走用法规管理学校、用创?新经营学校、用品牌打造名校?的特色发展之路，并始终将这?一理念贯穿到教育教学的全过?程。 B2办学行为（55分?，自评得分55分） 学校严?格执行《山东省普通中小学管?理基本规范》和《新课程方案?》，开足开齐国家课程、地方?、校本课程及综合实践活动课?程。学校于每学期初和学期结?束都依据省定办学标准进行严?格自查，坚决纠正各种错误的?办学行为和教育行为，抵制妨?碍学生健康成长的各种不良影?响，保护学生身心健康发展。?各年级均实行按照学生性别、?品德、成绩为主要依据的均衡?分班，不分重点班和非重点班?。严格执行财务管理制度和国?家收费政策，无乱收费现象。?选用教材和教辅资料符合省教?育行政部门有关规定，坚决杜?绝违规接受任何单位和个人推?销的教学用书和音像制品现象?。 严格执行《山东省普通中?小学学籍管理规定》，建立纸?质和电子学籍档案，严格执行?教育主管部门制定的学籍管理?规定，学籍变更管理科学规范?。 严格执行《管理基本规范?》中关于学生作息时间、晚间?、双休日和其他法定节假日不?上课以及作业量的规定；不组?织、不参加未经市级以上教育?行政部门批准的各种统考、联?考或其他竞赛、考级等活动。?学校作息时间在学期初以《给?学生家长一封信》的形式向学?生家长和社会公示，接受社会?监督。 (二）办学条件(1?50分，自评得分150分)? 学校规划合理，校舍建设与?质量满足学校教育教学要求，?运动场地、设施，教学设施、?设备基本达到标准要求，教育?经费能保证学校正常运行和长?期稳定发展。 B3学校规划?（15分，自评得分15分）? 学校位于山亭区冯卯镇驻地?，交通便利、环境适宜、公用?设施比较完善，具有可持续发?展空间。学校设计规模20个?教学班，占地34988平方?米，建筑面积10141平方?米，生均占地、生均建筑面积?已达到《山东省普通中小学办?学条件标准》要求。学校分为?教学区、办公区、运动区、生?活区，布局科学合理，校园内?主干路均为水泥硬化路面，人?行道均用水泥花砖硬化，雨水?、污水排放管网完好，学校绿?化、美化因地制宜。学校建设?远景规划和绿化规划现在正逐?步实施。本学年投资