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2014年秋季早中教心工作计划
2014年秋学早教中心工作?计划 指导思想: ?本年度,我中心将以《幼儿园?教育指导纲要(试行)》为行?动指南,在认真总结分析上年?度工作的基础上,合理调整我?园办园目标,实行科学管理,?不断提高保教质量,以优质的?保教服务、个性化的办园特色?不断开创早教中心各项工作的?新局面。 二、保教工?作 (一)保育工作 ? 1、培养幼儿良好的生活?卫生习惯,正确使用手帕及自?己的一巾一杯,养成饭前便后?洗手的良好习惯,保持仪表的?整洁卫生。 2、培养?幼儿良好的进餐习惯,做到爱?惜食品,不挑食、不浪费;午?餐后组织幼儿散步或做安静游?戏。 3、保证幼儿的?户外活动量,促进幼儿身心健?康发展。 4、积极做?好幼儿的安全防护工作。利用?健康教育,社会性教育,对幼?儿进行自我防护意识教育。 ? (二)教育教学 ?1、重视幼儿的品德教育。 ? 从小培养幼儿爱集体、爱劳?动、守纪律。讲礼貌、助人为?乐、关心他人等良好品德,各?班要设立评比栏,及时表扬好?人好事,每学期末评选好孩子?和文明孩子,并进行表彰奖励?。 2、积极实施素质教?育。 (1)认真学习?教育工作的有关文件,坚持正?确的教育思想,全面、准确理?解素质教育,转变观念,树立?正确的教育观、人生观、质量?观。 (2)全面贯彻党?的教育方针和《幼儿园教育指?导纲要》,以提高幼儿素质为?宗旨,面向全体幼儿,促进幼?儿全面和谐发展,尊重幼儿发?展的权利,关注幼儿不同的发?展特点和潜质,关注幼儿不同?的发展需要和能力倾向,创造?适宜的教育机会和条件,促进?幼儿富有个性的发展。 ?3、根据《幼儿园教育指导纲?要》的培养目标和《学前教育?管理机制》精神,将健康、语?言、社会、科学、艺术等领域?的内容有机联系、相互渗透,?运用整合的思想采用适宜的组?织形式,以达到最优化的结合?,从不同角度促进幼儿情感、?态度、能力、知识技能等方面?的发展。要提前一周备好课,?课后还要进行效果分析和反思?。 4、进一步加强班?级工作的管理。本年度,各个?班级对常规管理要常抓不懈,?强化班级管理意识,以良好的?班级形象、优质的服务态度、?全新的工作理念,出色完成各?项工作任务。 5、加?强教师队伍建设,注重学习、?实践和思考,扎扎实实地做好?各项工作。 6、积极开展?各类游戏,开学初制定游戏计?划,做到有目的、有计划地开?展游戏活动。发动家长、幼儿?收集废旧物品制作教玩具,不?断丰富区域内容。各班要设立?小动物角、图书角、认知角。? 7、组织亲子活动,?增进亲子之情,丰富幼儿知识?,同时也增长见识。 (三?)卫生保健 1、教师?应坚持每天晨检,做到一看、?二摸、三问、四查。保育教师?应定期检查厕所、班级卫生及?餐具消毒情况,定期消毒睡房?和教玩具。 2、注意环?境卫生,要求每天打扫教室2?次,保育教师每天拖洗教室、?走廊、楼梯一次,经常冲洗厕?所,保持环境整洁卫生。 ? 3、保育教师要妥善保管?好药品。如有重病的意外事故?应配合本班教师送往医院治疗?。 4、结合季节与传?染病流行阶段,采取各种形式?向家长进行防病、卫生保健常?识的科学宣传,取得家长的密?切配合,做好卫生保健工作,?加强传染病的预防工作。 ? 5、要求保育教师保持睡?房空气流通,做到整洁卫生,?午睡前15分钟开窗通风换气?,幼儿睡时注意保暧。 6、?做好安全教育工作,对幼儿进?行自我保护意识教育,教育幼?儿不玩火,不跟陌生人走。要?求当班教师点名,发现问题汇?报,妥善处理。 三?、培训工作 1、组织?全体教师学习有关早教理论、?科研知识。 2、有目?的、有计划地组织部分教师外?出学习,扩大视野,增长见识?。 四、家长工作及社区工?作 1、认真做好家长?工作,每学年召开家长会两次?,协调家长与早教中心的关系?,解释说服家长对早教中心工?作的疑议,增进理解。各尽其?能。 2、利用家园传?栏积极向家长宣传早教知识,?帮助家长提高对早期教育重要?性的认识,形成家园教育的一?致性,每月出家园专栏一期。? 五、月工作重点 八?月份: 1.对幼儿园安全?、卫生方面以及班级物品存在?问题进行检查、整改、落实。? 2.各岗人员参加上岗前?体检。 3.做好教育常规?、环境创设、安全工作检查。? 4.搞好招生、编班、收?费等开学准备工作。 九月?份: 1.制定学园计划及?各部门条线计划、各种考核、?评价方案。 2.做好新生?接待工作,开好家长会,稳定?幼儿情绪,帮助他们熟悉周围?环境。 3.各班加强常规训?练,行政跟班检查。 4.?建立在园幼儿电子学籍档案。? 5.幼儿园各类统计报表?的上报工作。 6.
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