2013新工员培训及留用方案.docVIP

生产部新进员工培训及留?用方案 ? 目 录 新员工容?易流失的原因 留住新员工我?们应该怎么做 新入职员工的?各种事项指导标准 相关表格?、记录 半成品车间培训老师?选拔方案 期望这次的方案不?是停留在纸上，电脑里、文件?袋里，而是要组织相关直接接?触新员工的各个相关部门负责?人及其部门人员参与进来，让?我们大家都参与到新员工的留?用当中来，也让我们大家为留?住我们最大的“人力”资源尽?最大的努力！以其解决我们公?司整个生产部面临的“人”的?问题 ? ? ——生产?部 　　一、新员?工为什么容易流失？ 　　新?员工在进到公司和新岗位时，?往往面临着很大的压力，在与?新上司、新团队、新环境、新?制度等各种磨合中，一旦感觉?不对，工作压力感、厌恶感和?倦怠感随之而来，即容易造成?员工流失。通过分析发现，以?下三因素是造成新人轻言放弃?的主因： 　　1）、新工作?岗位因素：工作岗位不容易学?会，刚开始产量较低，致使计?价工资低。工作流程不熟悉、?车间主任领导管理方式等影响?，同时新工作本身会对新员工?固有的工作习惯和行为带来挑?战，一旦磨合不好，感到不适?，难以适应新岗位，便感吃力?，内心滋生放弃念头。 　　?2）、新工作环境因素：陌生?的环境一定会给新人带来不安?全感，老员工争活、排挤新员?工，对新来的工人输入各种各?样的负面影响、已递交辞职报?告员工的不良情绪影响等等；? 　　3）、新人际关系因素?：新员工进到新公司，渴望有?人帮助，有人关怀，有人教导?，能获得同事友好热情的支持?、领导的关注等。这样新员工?进来能够快速融入团队。 ? 4）、产品型号多变，?适应较慢，直接影响收入。 ?二、留住新员工我们应该怎么?做： 做好新员工入?职培训工作：对于新员工进公?司后，我们要确保从员工厂规?厂纪，企业文化，产品知识，?岗位操练等方面实施全面的培?训教导，包括一切应知和应会?以及岗位所需的基本要求。在?新员工入职培训结束后要进行?全面考评，经考核合格后方可?上岗。不要新人一来，培训了?半天、一天就入岗，那是要不?得的，既不利新人发展，同时?造成公司成本浪费。 ? 我们要培训些什么呢？ ??、到综合部报到后、综合部要?进行新员工简单的入职须知培?训。要有人带领新员工参观工?作场所、介绍公司的产品等，?并介绍新进员工给车间主任认?识（提供员工的资料——可口?头转达。）车间主任以便为其?做具体的岗位安排——综合部?负责 ?、根据车间需求并结?合工人工作经历，安排合适的?岗位给新员工。对新员工进行?详细的工作描述、职责要求、?最终能达到的工资目标等。并?为新员工指定一位合适的资深?老员工作为新员工的导师——?车间主任负责 ?、老员工负?责对新员工进行、量具认知、?机床认识、熟习基本车床操作?方法，安全常识、操作过程中?需要注意的安全事项，使用废?品进行实际操作训练、教会新?员工架刀、对刀、磨刀等能力?。其本尺寸掌握，实习中老师?要监督新员工按照安全生产制?度进行作业；新员工能够熟记?相关型号产品的质量验收标准?； ?、评估，车间主任每天?关注新员工的学习情况，每天?下班前与新员工谈话，了解新?员工还有哪些需求。车间主任?在新员工的三天观察期内，确?定留用或辞退。 ?、根据新?员工学习情况，一周内车间主?任、指导老师、新员工讨论新?员工的第一项工作任务。（新?员到厂第七天、第八天、第九?天，单独完成工作任务。工作?任务内容：新员工自己单独磨?刀、架刀、试刀、领料进入正?常生产。单独完成日生产任务?数量、保证质量。为保障这三?天内员工能够完成以上任务，?车间主任要特别关注其安全方?面问题，老师要特别关注新员?工的生产进度及产品质量，要?避免出现安全事故及质量事故?造成新员工心理负担而流失。?需要引起注意的是，车间主任?安排新员工上岗后，2个月内?尽可能不要让新员工加工的产?品型号有变化，特殊情况可例?外；比如说新员工的技能足以?达到变换型号、比如订单的确?需要而生产人员不足或生产力?不足时。车间主任更要注意的?是，新员工变换型号过程中一?要跟进其生产进度（也就是产?量，这是与之经济直接挂钩的?），二要跟进其质量。（要确?保新员工转换型号后，清楚的?知道该型号本工序的尺寸、验?收标准、注意事项、能够磨刀?。杜绝或尽可能不出现返检情?况。假如出现返检，车间主任?要及时给以鼓励，质检态度和?谒提示，老师要主动帮助新员?工及时完成返检工作，进入工?作状态。车间主任、老师或质?检巡查要再次跟进员工操作，?检验其质量把握情况。） ??、新员工入职一周内，综合部?应做公司整体培训。 ? 例如：1、公司历史与发展?远景、公司组织架构、公司产