2012年育教考研大纲(必威体育精装版).docVIP

2012年教育学考试?大纲 全国硕士研?究生入学教育学专业基?础综合考试是为高等院?校和科研院所招收教育?学学科的硕士研究生而?设置的具有选拔性质的?统一入学考试科目。其?目的是科学、公平、有?效地测试考生掌握教育?学学科大学本科阶段专?业基础知识、基本理论?、基本方法的水平和分?析问题、解决问题的能?力，评价的标准是高等?学校教育学学科优秀本?科毕业生所能达到的及?格或及格以上水平，以?利于各高等院校和科研?院所择优录取，确保硕?士研究生的入学质量。? I．考查目标 ? 教育学专业基础综?合考试涵盖教育学原理?、中外教育史、教育心?理学和教育研究方法等?学科基础课程。要求考?生系统掌握上述教育学?学科的基本理论、基本?知识和基本方法，能够?运用所学的基本理论、?基本知识和基本方法分?析、判断和解决有关理?论问题和实际问题。 ?Ⅱ．考试形式和试卷结?构 一、试卷满分及考?试时间 本试卷满分为?300分，考试时间为?180分钟。 二、答?题方式 答题方式为闭?卷、笔试。 三、试卷?内容结构 (一)必答?题为270分，各部分?内容所占分值为： ? 教育学原理 ?约100分 中外?教育史 约10?0分 教育心理学? 约40分 ? 教育研究方法 约?30分 (二)必选题?为30分，考生必须在?两道试题中选取一道作?答。第Ⅰ道题考查教育?心理学的内容，第Ⅱ道?题考查教育研究方法的?内容。考生若两题都回?答，只按第Ⅰ道题的成?绩计入总分。 四、试?卷题型结构 单项选择?题 45?小题，每小题2分，共?90分 辨析题 ? 3小?题，每小题15分，共?45分 简答题 ? 5小?题，每小题15分，共?75分 分析论述题 ? 3小题，?每小题 30分，共7?5分 Ⅲ．考查范围 ?教育学原理 [考查目?标] 1．准确识记教?育学的基础知识。 2?．正确理解教育学的基?本概念和基本理论。 ?3．能够运用教育学的?基本理论分析教育理论?与实践问题。 一、教?育学概述 (一)教育?学的研究对象 (二)?教育学的研究任务 (?三)教育学的产生与发?展 1．教育学的萌芽? 2．独立形态教育学?的产生与发展 3．2?0世纪以来教育学的发?展 二、教育及其产生?与发展 (一)教?育的概念 1．“?教育”定义的类型 ? 2。教育概念的内涵?和外延 (二)教?育的结构与功能 ?1．教育的结构 ?教育活动的结构；教育?系统的结构。 2?.教育的功能 个?体发展功能与社会发展?功能；正向功能与负向?功能；显性功能与隐性?功能。 (三)我?国关于教育本质问题的?主要观点 教育是上层?建筑；教育是生产力；?教育具有上层建筑和生?产力的双重属性；教育?是一种综合性的社会实?践活动；教育是促进个?体社会化的过程；教育?是培养人的社会活动。? (四)关于教育?起源的主要观点 ? 1．生物起源说 ? 2．心理起源?说 3．劳动?起源说 (五)教?育的发展 1?．古代教育的特征 ? 2．近代教育的?特征 3．现?代教育的特征 ?三、教育与社会发展 ? (一)关于教?育与社会关系的主要理?论 教育独立?论；教育万能论；人力?资本论；筛选假设理论?；劳动力市场理论。 ? (二)教育的?社会制约性 ?1．生产力对教育发展?的影响和制约 ? 2．政治经济制度对?教育发展的影响和制约? 3．文化对?教育发展的影响和制约? 4．科学技?术对教育发展的影响和?制约 5．人?口对教育发展的影响和?制约 (三)?教育的社会功能 ? 1．教育的经济功?能 2．教育?的政治功能 ?3．教育的文化功能 ? 4．教育的科?技功能 5．?教育的人口功能 ? (四)当代社会发?展对教育的需求与挑战? 现代化与教?育变革；全球化与教育?变革；知识经济与教育?变革；信息社会与教育?变革；多元文化与教育?变革。 四、?教育与人的发展 ? (一)人的身心发?展特点及其对教育的制?约 1．人的?身心发展的主要特点 ? 发展的顺序性?；发展的阶段性；发展?的差异性；发展的不平?衡性。 2．?人的身心发展特点对教?育的制约 (?二)人的身心发展的主?要影响因素 ?1．关于影响人的身心?发展因素的主要观点 ? 单因素论与多?因素论；内发论与外铄?论；内因与外因交互作?用论。 2．?遗传素质及其在人的身?心发展中的作用 ? 3．环境及其在人?的身心发展中的作