2010-201年1度第二学期小班年级组工作计划.docVIP

玉门市第一幼儿园 2?010—2011学年?度第二学期小班年级组?工作计划 小班组 ? 赵淼 ?上学期我们全组教?工在园领导的带领下，?以《规程》、《纲要》?为指导，以提高保教质?量为宗旨，较好地完成?了各项工作。在此期间?，我们年级组各班组呈?现了团结守纪、积极创?新的良好局面，班组工?作也得到了园领导及家?长的肯定。班组工作的?管理模式取得了较显著?的成效。尤其在大型活?动的开展中我们大班年?级组发挥了自己的优势?。在本学期我们遇到了?新的挑战和问题如：如?何践园本课程；如何进?一步提高服务意识、服?务水平和服务能力，更?科学的管理、照料、组?织好小班幼儿的一日活?动；如何进一步提高教?师自身素质及业务理论?水平、工作质量等。下?面把我们小班年级组本?学期的工作作以下计划?，以便来指导具体工作?，使我们年级组的各项?工作顺利、有序的完成?。 一、指导思想 本?学期我年级组将以党的?十七大、十七届四中全?会精神和科学发展观为?指导，以市教育局20?10年教育工作例会精?神、《幼儿园教育指导?纲要》为准绳，以“规?范管理、发展孩子、成?就教师、创建特色、打?造品牌”为目标，不断?完善民主管理体系，构?建以人为本、自主互动?的管理运行机制，展示?“敬业、团结、勤奋、?创新”的优良作风和“?积极向上、健康和谐、?富有活力、自主创新”?的校园文化氛围，围绕?规范管理、质量提升、?特色创建、内涵发展等?方面来开展工作，全年?级组上下凝心聚力，真?抓实干，使幼儿园各项?工作再上新台阶。 二?、工作目标 围绕一个?主题：求质量，突特色?。 树立两种理念：“?以人为本，促进发展”?的办园理念；服务于教?师、幼儿、家长的理念?。 构建三高目标：思?想觉悟高、业务水平高?、保教质量高。 坚持?四个到位：敬业爱岗、?严谨治学、尊重幼儿、?优质服务。 做好五项?工作： 通过学习加强?年级组教师师风师德建?设；做好小班幼儿日常?管理与保教任务切实提?高年级组保教人员保教?水平；加强年级组建设?，提高本年级组教师实?践反思能力；加强安全?管理，将保护幼儿生命?安全放在工作的首位；?继续探索课程评价与幼?儿发展评价方法。 ?三、具体措施 （一）?强化师德建设，深化师?德内涵 １．深入学习?贯彻落实《中小学教师?职业道德规范》及其他?教育法律法规，在集中?学习的基础上，深刻领?会其精神实质，坚持集?体学习和平时个人学习?相结合的原则，结合学?习有关政治理论、法律?法规等知识，统一思想?，提高认识，进一步提?高教师的职业道德素质?，树立正确的教育价值?观、质量观和人才观。? ２．积极学习《国家?中长期教育改革和发展?规划纲要》，增强教书?育人，以身立教的社会?使命感和尊重幼儿、爱?护幼儿、保护幼儿的责?任意识，引导教师争做?德艺双馨的优秀教师。? ３．学习优秀教师事?迹，完善师德师风考评?机制，使师表工程步入?制度化、规范化、科学?化轨道。 ４．认真组?织年级组教师参加教育?局及幼儿园组织的各项?学习、表彰、激励、竞?赛活动，以先进的思想?教育人，以先进的事迹?激励人，以榜样的力量?鼓舞人。使组内教师形?成创先争优、赶超先进?、爱岗敬业的优良作风?。 （二）深入开展高?效教学，提升教学艺术?性 １．优化一日活动?，实施高效教学、高效?备课。备好课是上好课?的先决条件，备课要建?立在以幼儿发展为本的?教学思想基础上，要从?幼儿的角度去思考，做?到功在课前，利在课上?，思在课下，优化教学?过程。 ２．继续实施?“随堂听课”活动（园?长、年段包挂领导、教?研组长、年级组长），?落实活动内容、活动教?案、教学实施三维一体?的要求，加强了解、分?析、研究和指导，细致?把握一日活动中每一个?活动、每一个环节，提?升高效实施日常教学的?效益。组长每月在本组?随堂听课人均一节，每?月集中反馈并研讨解决?问题；其他教师每月随?堂听课5节以上并反馈?。落实各项常规检查活?动，包括保教计划执行?情况、教育教学流程的?执行、教师对幼儿的行?为规范等等。 ３. ?加强班级工作的管理力?度，强化班主任的管理?意识。注重各项工作的?创新和实效，特别要注?重教育教学活动、区角?活动、家长工作的创新?，从而提高班级管理工?作的质量和水平。 ４?.深入开展课题研究，?努力提高教科研水平，?加强教育理论及方法的?学习，理论联系实际，?更新教育观念。努力做?到勤思考、多探讨、求?创新。认真开展领域活?动，不断充实自己，运?用灵活多样的教育模式?，完成主题活动内容。?做到有计划、有准备、?有记录、有积累。从理?论到实践再上升到理论?，不断提高业务水平。?注意环境对幼儿发展的?影响，根据主题创设与?之相适应的环境，做到?主题与环境相配合。 ?５.以园本教研为切入?口，努力提高教育教学?的