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2006年上半年心谈活动工作总结
2006年上半年谈心?活动工作总结 为了响?应学校的号召,进一步?了解学生的思想、学习?和生活状况,加强老师?与学生的联系,拉近老?师与学生的距离,解决?学生遇到的诸多问题,?激励学生成人成才,也?为了切实加强我院的学?生管理工作,在学工处?的领导和支持下,我院?积极开展了2006年?春季谈心活动。这次谈?心活动范围广,反响大?,效果好。全院31位?班主任与1000余名?学生进行了一对一面对?面的交流。 此次谈心?活动的成功开展,主要?取决于以下几个方面:? 一、学院高度重视,?积极动员,统一思想 ?活动一开始,王长建副?书记就高度重视,立即?成立谈心工作小组,并?召开专门会议,传达谈?心活动的精神,强调谈?心活动的意义。要求在?开展谈心活动的同时,?也要摸清我院当前的学?生状况,使我院的学生?工作上一个台阶。为了?谈心工作顺利有序的开?展,制定了详细的工作?计划,并进行了详细的?分工。 按照学校的要?求,谈心“一定要面对?面”。这对班主任的要?求是很高的。因此我们?首先召开了全院班主任?动员会,动员班主任细?致工作,充分了解班级?及学生情况,及时发现?学生中的问题,耐心劝?释学生的困惑,帮助学?生端正学习和生活态度?,尽力解决学生遇到的?各种困难,详细记录谈?心的内容并整理谈心材?料,实事求是地反映当?前学生的生活、学习和?心理状况。要求通过谈?心活动拉近师生之间的?距离,体现学校和老师?对学生的真心关怀,增?强学生学习、生活的信?心,使学生保持健康向?上的心理状态,激发学?生的创造能力,对学生?的成人成才做积极的指?导和参考。 然后我们?召开了全院心理委员和?党员干部会议,宣传谈?心活动的意义,要求心?理委员和党员干部动员?本班学生与班主任坦诚?相待,畅所欲言,实事?求是的反映问题,毫不?保留的提出建议和意见?,有话就说,有困难就?提,积极配合班主任做?好谈心工作。心理委员?和党员干部还必须向班?主任反映本班情况,建?议班主任对平时学习和?心理状况不好的同学作?重点谈话。 通过以上?的动员会议,我院师生?在思想上达到了高度的?统一,这为我院谈心活?动的开展打好了思想基?础。 二、认真组织,?强化管理,积极组织各?项活动 在谈心活动的?实施过程中,我们严格?按照原定计划,认真组?织,责任到人,逐项落?实。为了了解谈心活动?的动态,我们做了中期?检查,并深入到部分班?级详细了解谈心进展情?况,收集谈心的反馈信?息,每周进行一次谈心?记录的抽查,加强过程?管理,使我院谈心工作?得以顺利的进行。 为?了强化谈心成果,积极?组织了大学生“感念师?恩”演讲比赛和“20?06年度我最喜欢的老?师”文学创作大赛,并?取得了不错的反响。 ?三、班主任认真负责,?学生积极配合 在这次?谈心活动中,班主任的?工作是非常艰巨的。从?学生的征文中我们看出?各班班主任在谈心活动?中是非常认真负责的。?因为要坚持“一对一,?面对面”,花费的时间?肯定是很多的,我院很?多老师每周至少要花整?整2个晚上专门跟学生?谈心,经常晚上10:?30还没有回家,有时?候跟1个学生做工作就?要花2-3个小时并且?师\每谈完一个都要详?细的整理谈心记录,记?下学生反馈的各种意见?,还注明何时需要帮学?生解决好什么困难……?正是因为各班主任耐心?细心的工作,为了学生?乐于牺牲,才使我院谈?心工作做得彻底而富有?成效。 当然同学们在?这次活动中也使非常积?极配合的。通过谈心我?们了解到,实际上80?%以上的同学是渴望交?流,需要各方面帮助的?,只是平时怕麻烦或者?不好意思而没有开口。?而这次活动正好为学生?提供了一个交流的平台?,可以充分反映自己的?学习情况、思想状态、?意见建议。从谈心记录?也不难看出,大部分学?生跟老师谈心前都是有?准备的,而且思想上是?积极的,态度上是诚恳?的。通过本次谈心活动?,我们也掌握了我院学?生的学习和思想状态,?还收集了很多来自学生?的宝贵的意见,这对我?院今后的学生工作将是?非常有用的。 通过总?结,我们发现学生喜欢的是时刻想着学生,尊重学生,了解学生需要,注意与学生交流感情的老师。 他们喜欢是对学生真诚、坦荡,能得到学生真心与信赖的老师。在大力倡导素质教育、实行新标准的今天,与学生进行心与心的沟通,仍是一种必不可少的教育方法。多与学生交流,能增进师生之间的互相了解、互相理解、支持和配合,建立友谊,产生凝聚力、向心力,有利于形成良好的学风和校风,促进学生身心的健康发展。新东方讲师苏东阳???????10月13日在东校区12教202室,05级四级动员大会召开, 新东方讲师苏东阳主讲4?00多名学生参整个会场座无虚席,同学们笑声掌声不断???????苏东阳在动员大会上的演说幽默连生,激情澎湃.在场的同学热情高涨,不时爆发阵阵笑声.苏东阳先仔细辨
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