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幼儿身体素质培养的原则.ppt
2、充分尊重幼儿身心发展的年龄特点，避免运动员化、成人化或小学化。 了解不同年龄段幼儿的身心发展特点，依据幼儿不同的年龄特点，安排相应的游戏活动或身体锻炼，避免千篇一律，更不能一味追求运动技能的提高而忽视幼儿体育兴趣。 3、形式要生动活泼，丰富多彩，避免采用专门的、枯燥单一的身体训练或练习 游戏能把幼儿难以理解的枯燥动作和身体素质等练习，变成有趣的模仿活动和具体游戏情节，提高幼儿练习的兴趣，使幼儿在轻松、愉快的条件下开展活动，并达到锻炼和增强体制的目的。 家园配合，共同提高 每个家长对幼儿园的工作有不同的要求和认识。为了取得家长的支持和理解，我们采取了面谈、家园联系册、家访等措施。对个别能力差的幼儿，希望家长在家里坚持让他锻炼，从多方面来提高幼儿的身体素质。 胡红玲 幼儿身体素质培养的原则 1、以促进幼儿身心健康发展为核心，避免任何对幼儿身体有伤害性的运动。 应根据幼儿的身体状况、发展水平提出不同的要求。对身体不好的孩子多加照应，并适当控制他的运动量，避免过度疲劳；而体质好的幼儿则可加大运动量。做到区别对待，循序渐进。 胡红玲 胡红玲 胡红玲 胡红玲
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