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一、是非題： 將點燃的燭火放進充滿氧氣的瓶中，燭火會迅速的熄滅。 流通的空氣可以幫助燃燒，是因為空氣中有助燃的氧氣。 利用雙氧水製造氧氣時，藉由保鮮膜的凸起可以得知瓶內有氣體產生。 氧氣筒旁邊會標有「嚴禁煙火」的標示，表示氧氣與火作用後可能會引發危險。 高濃度的雙氧水可以用來製造氧氣，但是因為雙氧水具有腐蝕性，實驗時要避免與皮膚接觸。 在雙氧水中加入胡蘿蔔、浮萍等物質，可以加快雙氧水產生氧氣的速度。 在氧氣筒附近使用火，可能會產生爆炸。 烤肉爐會有個通風孔，目的是讓爐子內、外的空氣流通，以幫助燃燒。 雙氧水必須加入胡蘿蔔塊才會反應產生氧氣，自然狀態下不會發生反應。 將胡蘿蔔加入雙氧水中可以製造氧氣，其中氧氣是由雙氧水中產生的。 二氧化碳可以用澄清的石灰水來檢驗。 用廣口瓶蓋住點燃的蠟燭，燭火會持續燃燒並產生氧氣。 二氧化碳不具有助燃性，因此日常生活中沒有二氧化碳的應用。 用廣口瓶蓋住點燃的蠟燭，燭火會用掉瓶內的氧氣，並產生二氧化碳。 澄清石灰水可用來檢驗二氧化碳的存在，如果碰到二氧化碳，澄清的石灰水會變混濁。 二氧化碳與氧氣都可以用來滅火。 滅火器中含有二氧化碳，表示二氧化碳不具有助燃性。 剝開麵包後發現裡面有許多小孔，這是麵糰發酵時產生二氧化碳所形成的孔洞。 如果用藍色石蕊試紙試驗汽水的酸鹼度，試紙不會變色。 使用小蘇打粉和食用醋製造二氧化碳氣體時，也可以利用其他酸性液體取代食用醋，例如：檸檬汁。 點燃的酒精燈中，酒精是助燃物，氧氣是可燃物。 不管有無裝水的紙杯放在火上都容易起火燃燒。 發生火災時，為防止火勢迅速擴大，可先將可燃物移開。 日常生活中，會選用不容易被燃燒的材料作為房子的建材。 燃燒需要同時具備「可燃物」、「氧氣」、「溫度達到燃點」三個條件，缺少其中一個條件，就不能燃燒。 每一種類型的火災都可以用乾粉滅火器來滅火。 不小心將燃燒中的酒精燈打翻，應趕快提桶水來噴灑。 發生森林大火時，消防員會將附近的樹木砍斷，移除助燃物以免火勢蔓延。 油類火災發生時，可以利用水來滅火。 當身處高樓發生火災時，要趕快搭電梯往下逃生。 到公共場所或住宿旅館時，應該先了解周遭環境，注意逃生路線。 到公共場所時要先留意該地的逃生路線，並了解周圍的環境。 下雨時，將溼衣服放在電暖器上烘乾比較快。 火災報警時，要說明著火單位、所在區域、街道、門牌等詳細地址。 火災發生時，常會有嗆人的濃煙及高溫伴隨產生，逃生時姿勢應蹲低，才得以呼吸到剩餘的空氣。 火災發生時，為了能快速的離開現場，逃生時應搭乘電梯。 二、選擇題： 下列何者不是氧氣的特性？（①具有助燃性②沒有顏色③可以幫助滅火④沒有味道）。 將胡蘿蔔加入雙氧水中會產生下列哪一種氣體？（①二氧化碳②氧氣③氫氣④以上三者都會產生）。 小雄將點燃的線香放進裝有不知名的氣體瓶中，線香燃燒得更旺盛，請問這可能是哪一種氣體？（①氧氣②二氧化碳③一氧化碳④一般空氣）。 病人所戴的呼吸罩中主要含有什麼氣體，可以協助維持病人的生命？（①臭氧②氧氣③二氧化碳④氫氣）。 為什麼氧氣瓶上要貼「嚴禁煙火」的警告字句？（①氧氣是助燃物②氧氣具有毒性③氧氣可以滅火④氧氣很稀少）。 下列何者不是氧氣的功能？（①呼吸氧氣維持生命②幫助燃燒③產生煙霧作為舞臺效果④以上三者都不是）。 碳酸飲料的製作過程中會加入下列哪一種氣體？（①氧氣②二氧化碳③臭氧④一氧化碳）。 哪一種氣體是人類呼吸時必須依賴的？（①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④一氧化碳）。 下列哪一種氣體可以幫助物質燃燒？（①二氧化碳②氧氣③氮氣④水蒸氣）。 將燃燒中的線香放入氧氣瓶中，會使火燃燒得更旺盛，代表氧氣具有甚麼特性？（①可燃性②助燃性③不可燃性④不助燃性）。 常看到有人烤肉時，用扇子輕輕的搧火，用意是什麼？（①降低溫度②升高溫度③增加空氣量流入④以上三者皆是）。 搬運魚類的時候，為了提供水中魚類呼吸生存，會在塑膠袋中加入什麼？（①氧氣②二氧化碳③胡蘿蔔④二氧化錳）。 可以幫助物體燃燒的物質稱為什麼？（①可燒物②可燃物③助燃物④以上三者皆是）。 下列何者不是二氧化碳的功能？（①製成汽水②用來滅火③讓麵包蓬鬆④幫助呼吸）。 下列哪一選項不是二氧化碳的應用？（①舞臺上的乾冰②汽水③病人呼吸用的維生設備④作為食品添加劑）。 在教室中要製造二氧化碳，需要哪些材料？（①雙氧水、馬鈴薯②雙氧水、石灰水③食用醋、小蘇打粉④石灰水、小蘇打粉）。 下列哪一種氣體與澄清石灰水相互作用後，會有白色的沉澱物產生？（①呼出的氣體②醋加小蘇打粉所產生的氣體③二氧化碳滅火器④以上三者皆是）。 蠟燭燃燒需要消耗什麼氣體，並產生什麼氣體？（①消耗氫氣，產生氧氣②消耗氧氣，產生二氧化碳③消耗二氧化碳，產生氧氣④消耗氧氣，產生氫氣）。 下列何者可以辨別氧氣與二氧化碳？（①澄清石灰水②燃燒的線香③燃燒的蠟燭④以